- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Интегрированное занятие «Падает снег» с нетрадиционными техниками рисования пальчиками
- →
Интегрированное занятие «Падает снег» с нетрадиционными техниками рисования пальчиками
Воспитатели детских садов постоянно ищут привлекательные способы обучения детей, чтобы процесс был не только информативным, но и увлекательным. Одной из эффективных методик являются интегрированные занятия, которые используют игровые технологии. В группе «Белочка» прошло занятие «Падает снег», где детям представили нетрадиционные техники рисования пальчиками, что позволило им не только познать зимнюю атмосферу, но и развить свои творческие способности.
Это занятие проводилось в идеальные условия - во время снегопада. Воспитатель начал урок с наблюдения за белоснежной красотой за окном, рассказывая малышам о снежинках и их необычных формах. Детям предложили идею создания зимнего пейзажа, что пробудило их воображение и сосредоточило внимание на окружающем мире. Используя белую краску и пальчики, они начали рисовать зимние деревья и снегопад, создавая праздничную атмосферу. Это не только актуализировало знания о зиме, но и помогло закрепить навыки работы с краской.
Также в ходе занятия были задействованы различные дидактические игры. Дети помогали куклам одеться для прогулки, сталкиваясь с вопросами о зимней одежде. Таким образом, они погружались в этот зимний мир, который был не только зрительным, но и тактильным. Подобные активности формируют у детей представление о необходимости одеваться тепло зимой, что имеет профилактическое значение.
Завершение занятия тоже было весьма увлекательным. Дети под музыку исполняли танцы, имитируя снегопад, и тем самым закрепляли полученные знания о зиме в игровой форме. Это не только дало возможность проявить свои артистические способности, но также укрепило командный дух и взаимопонимание среди детей. После окончания занятия, ребята смогли оценить свои работы, а куколка похвалила их за усилия, что внесло аспект положительной оценки и поощрения. Интегрированное занятие «Падает снег» стало незабываемым опытом для детей, закладывающим основы их творческого развития.
Интегрированное занятие с применением игровых технологий
в 1 младшей группе « Белочка» нетрадиционные техника рисования пальчиками
« Падает снег»
Подготовила воспитатель Полосухина Л.П.
Программное содержание: Продолжать знакомить с нетрадиционными техниками рисования пальчиками.
Развивать наблюдательность о сезонных изменениях в природе, представление о белом цвете.
Развивать мелкую моторику, формировать дыхательный аппарат, закрепить название зимней одежды.
Способствовать развитию двигательной активности, ориентировки в пространстве.
Материал: Краска белого цвета, листы бумаги синего цвета, листы белой бумаги, магнитная куколка, картинки зимней одежды, мягкие модули снежков, сюжетные картинки «Зимние забавы».
Предварительная работа: Наблюдения за сезонными изменениями (снегопадом, за снегом, лежащем на земле, деревьях, постройках на участке, дидактические игры: «Одежда»
«Обувь», «Оденем куклу Катю», сюжетных картинок с зимним пейзажем.
Рисование снегопада способом примакивания кисти.
Ход занятия:
(занятие целесообразно проводить во время снегопада)
Воспитатель с детьми стоят у окна и наблюдают за снегопадом.
Воспитатель: Посмотрите, какая чудесная зима пришла к нам! С морозами и снегом.
Снег лежит белый, белый. Он покрыл всю землю пушистым белым покрывалом, деревья и кусты надели белые снежные шапки.
С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Лёгкие пушинки, белые снежинки.
Снегопад, снегопад,
Деревья белые стоят.
Воспитатель - На улице очень холодно, что мы надеваем чтобы не замёрзнуть?
Дети: теплую куртку, шапку, валенки, теплые сапожки, варежки, перчатки, рукавицы, шарф, тёплые штаны.
Воспитатель: одежда обувь у нас теплая, значит мы смело можем гулять и играть на улице, нам не будет холодно. Раздаётся детский плач (звучит фонограмма)
Кто это плачет? Давайте поищем (дети ищут в группе) находят куклу.
Что ты плачешь Таня? (воспитатель обращается к кукле)
Я тоже хочу гулять, но не знаю какую одежду надо одеть.
Воспитатель: давайте поможем Тане одеться на прогулку.
Дидактическая игра: «Оденем куклу на прогулку».
Дети на картинках находят зимнюю одежду, называют её (наклеивают на магнитную куклу).
-2-
Воспитатель: Вот мы и одели куколку. Кукла приглашает детей поиграть.
А во что играют дети зимой? (показ сюжетных картинок, задает вопросы)
Дети: катаются на санках, лыжах, лепят снеговика, играют в снежки.
Кукла предлагает поиграть в снежки. Давайте возьмем листочек и слепим снежный ком.
Пальчиковая игра:
Мы листочек трём, трём - дети мнут лист бумаги между ладоней,
Мы листочек мнем, мнем. - собирая его в комочек (снежок)
Получился снежный ком!
Какие чудесные снежки получились! - Давайте поиграем в снежки.
Подвижная игра: «Снежки»
Дети кидают комочки в даль. Воспитатель осторожно подбрасывает мягкие модули снежков, дети подбирают, кидают в даль.
Воспитатель: какая веселая и снежная зима к нам пришла! Давайте нарисуем зимние
деревья и снегопад. Какой краской будем рисовать? – белой.
Показ нетрадиционной техники рисования пальчиками (деревья, и снегопад).
Дети рисуют пальчиком снегопад по всему листу бумаги.
Как тихо падает снежок,
Чистый, белый как пушок.
По окончанию работы дети любуются рисунками, кукла хвалит детей за красивые рисунки. Уточняет какой краской рисовали снег (индивидуальная работа) .
Завершает занятие
Игра: «Кружатся снежинки».
Под музыку дети ходят по кругу, кружатся, приседают.
Снег, снег, снег
Белая вся улица.
Собрались мы в кружок,
Завертелись как снежок!
ГБОУ ООШ № 21 структурное подразделение «Детский сад « Дружная семейка».
г. Новокуйбышевск, Самарская область.
Интегрированное занятие с применением
игровых технологий в 1 младшей группе « Белочка»
нетрадиционные техника рисования пальчиками
« Падает снег»
Подготовила воспитатель Полосухина Л.П.
