Прогулка в лес: увлекательное путешествие в мир диких животных
Данный материал посвящен интегрированной образовательной ситуации для детей старшего возраста, в рамках которой ребята совершают увлекательную прогулку в лес. Основная цель этого занятия – закрепление знаний детей о диких животных, развитие их ловкости, внимания и памяти. В ходе занятия проводятся различные игры и тренировки, которые пробуждают интерес к обучению и игровой деятельности.
Когда воспитатель объявляет о начале прогулки, дети активно включаются в обсуждение, демонстрируя свою фантазию. Они начинают называть предметы, которые можно взять с собой в поход, при этом каждый следующий повторяет слова предыдущего. Это упражнение позволяет улучшить память и внимательность ребят, а также развивает их умение работать в команде.
Затем занятия переходят в интерактивный формат: дети проходят по канату, создавая иллюзию прогулки по лесу. Воспитатель предлагает им узнать следы различных животных. Через ролевые игры, такие как распознавание следов и использование метафоры с мятыми листьями, дети учатся различать животных по их отпечаткам и особенностям. Это не только развивает их двигательную активность, но и углубляет их знания о лесной экосистеме.
Помимо физической активности, запланированы интеллектуальные игры, такие как «Закончи предложение», которые способствуют расширению словарного запаса детей. Воспитатель использует картинки для создания рассказа о медведе, который проживает в лесу, начиная с его привычек и заканчивая его зимней спячкой. Дети учатся не только запоминать информацию, но и пересказывать ее от лица персонажей, что развивает их креативность.
Заключительный этап занятия – игра «Назови зверя», где дети в круге именуют лесных обитателей. Это не только развивает их словарный запас, но и вновь возвращает к конкурентной игривой деятельности, указывая на важные аспекты социализации. Ожидаемым результатом данной образовательной ситуации является осознанная потребность детей в физическом совершенствовании и развитие интереса к общению с сверстниками.
