Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Беседа: «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»

Беседа: «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»

Дорофеева Елена Геннадиевна
Дорофеева Елена Геннадиевна
DOC
164
1

Данная беседа, проведенная воспитателем старшей группы Е.Г. Дорофеевой в Уфе в 2016 году, имеет целью систематизировать знания детей о правилах дорожного движения. Мы стремимся к формированию безопасного поведения ребят на дороге, их умения давать полные ответы на вопросы и к воспитанию наблюдательности и зрительной памяти.

В рамках мероприятия ребята будут активно участвовать в обсуждении, которое начнется с чтения стихотворения. Это стихотворение является напоминанием о том, что на дорогу играть нельзя, и что даже случайное падение может привести к серьезным последствиям. Мы стремимся, чтобы эти простые, но важные слова запомнились детям.

После чтения стихотворения, воспитатель задаст детям вопросы о том, что они видели на прогулке, как себя вели пешеходы и водители. Это упражнение позволит детям не только вспомнить свои наблюдения, но и вовлечет их в обсуждение важных тем безопасности на дороге и общепринятых норм поведения.

Кроме того, в ходе занятия мы будем рассматривать сюжетные картинки, которые помогут объяснить, почему нельзя играть на мостовой или отвлекаться близко к дороге. Эти визуальные образы помогут закрепить знания и сделают процесс обучения более интересным и наглядным.

Конечной частью беседы станет обобщение ответов детей на поставленные вопросы. Мы закрепим полученные знания через дидактическую игру «Куклы идут, а машины едут», где дети с помощью макета дороги смогут визуально представить правильное поведение пешеходов на проезжей части.

Предпросмотр







Беседа
«Всем ребятам надо знать, как по улице шагать».
Номинация «Обучение детей правилам дорожного движения»






Провела: воспитатель старшей группы
Дорофеева Е.Г.









УФА 2016



Цель:систематизирование знаний воспитанников по ПДД
Задачи: 1. Способствовать формированию безопасного поведения на дороге;
2. Способствовать развитию умения отвечать на вопросы полным ответом;
3. Способствовать воспитанию наблюдательности, развитию зрительной памяти.
Оборудование:сюжетные картинки


План проведения:

  1. Чтение стихотворения

«У дороги не играй
На нее не выбегай
Вдруг споткнешься, упадешь –
Под колеса попадешь».


  1. Вопросы

    • Что вы видели, выходя на прогулку?

    • Правильно ли вели себя пешеходы (школьники) и водители автомобилей?


  1. Рассматривание сюжетных картинок (обсуждение, чтение стихотворений к ним).



Почему нельзя играть на мостовой?


Почему нельзя отвлекаться рядом с проезжей частью?



Можно ли перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? Почему?



Как должны ходить дети через дорогу?


Обобщение ответов воспитанников.
Закрепление знаний: дидактическая игра «Куклы идут, а машины едут» (используя макет дороги).