Комплекс утр гимнастики и творческих занятий для детей
Комплекс утр гимнастики и дополнительных занятий охватывает целый ряд важных аспектов, способствующих развитию и укреплению здоровья детей. В современном мире, где активность и физические нагрузки зачастую уступают место сидячему образу жизни, данный комплекс предлагает радостное включение детей в динамичные и интересные занятия. Он не только помогает «разбудить» организм, но и создает позитивный эмоциональный фон, необходимый для гармоничного развития.
Гимнастика на утренних занятиях способствует не только укреплению мышц, но и формированию привязанности к физической активности с раннего возраста. Важно, чтобы дети начали осознавать значимость регулярных физических упражнений, что поможет им выработать здоровые привычки на протяжении всей жизни. Это именно то, что делает комплекс особенно актуальным в наше время.
Кроме утренней гимнастики, в программу включены занятия по пластилинографии, декоративно-прикладному искусству и робототехнике. Эти занятия развивают мелкую моторику, творческое мышление и научные способности детей. Через работу с пластилином и создание собственных художественных изделий, дети учатся быть аккуратными, внимательными и усидчивыми. Это также помогает развивать их креативность и художественный вкус.
Робототехника, в свою очередь, открывает новые горизонты для юных изобретателей. Интеллектуально-творческий потенциал ребенка развивается через проектную деятельность, создавая у него представление о пространственных формах, улучшая логическое мышление и обучая конструктивным навыкам. Данный подход, основанный на активном исследовании и практической деятельности, мотивирует детей на дальнейшее изучение науки и технологии.
Комплекс утр гимнастики
Цель: Способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для активной жизнедеятельности.
Задачи:1.Создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка, настроить на действенный лад;
2.Воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям;
3.Развивать все группы мышц, координацию движений, силу и выносливость
Пластилинография
Цель: развитие мелкой моторики средствам пластилинографии
Задачи: 1.продолжать учить работать в техники пластилинографии
2.закрепить вид лепки пластилинографии(вид написать)
3.Развитие внимания, аккуратности, усидчивости
ДПИ
Цель формирование представлений о народной росписи (потом указать конкретный вид)
Задачи 1. Развивать чувство композиции: учить составлять узоры на плоских и объемных формах в зависимости от их особенностей и назначения предмета;
2. Развивать умение в рисовании различных крупных и мелких форм - простых элементов узора;
3. Совершенствовать технические навыки рисования красками и карандашами.
4. Развивать чувство цвета: учить использовать разнообразные цвета с их оттенками в различных сочетаниях.
5. Воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству.
Но здесь нужно будет учитывать возраст: где-то учить, а где-то закреплять
Робототехника
Цель развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка через совершенствование его конструкторских способностей
Задачи1 развитие познавательных потребностей и творческих способностей
2 развитие конструкторских умений и навыков через проектную деятельность
3 развитие пространственных представлений, логики, мышления