Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Игры и упражнения
  3. Подвижные игры
  4. Конспект подвижной игры «Гуси-лебеди» для младшей группы

Конспект подвижной игры «Гуси-лебеди» для младшей группы

Юсина Анна Викторовна
Юсина Анна Викторовна
DOCX
1135
27

Конспект подвижной игры «Гуси-лебеди», разработанный воспитателем Юсиной А.В., предназначен для младшей группы детского сада. В этом документе представлены цели, подготовительные мероприятия и ход занятия, что позволяет организовать увлекательное и образовательное времяпрепровождение для детей.

Игра способствует развитию таких навыков, как ловкость, быстрая реакция и командная работа. Дети получают возможность не только активно участвовать в двигательной активности, но и развивать свои речевые навыки через согласование слов с действиями. Важная часть игры – эмоциональное вовлечение, которое помогает детям выразить себя и учит работать в команде.

Предварительная работа включает в себя чтение сказки «Гуси-лебеди», что подготавливает детей к восприятию игры. Рисование ладошками гусей, а также заучивание простых потешек, делает процесс подготовки увлекательным и познавательным. Каждое занятие требует специального оборудования, в данном случае используются эмблемы и маски, которые оживляют и дополняют игровую атмосферу.

Ход занятия включает вводную часть, где дети становятся сказочными героями и активно участвуют в ряде двигательных упражнений, как ходьба, прыжки и бег, что способствует их физическому развитию. Основная часть игры сосредоточена на правилах игры, где дети взаимодействуют друг с другом, становятся гусьми и пастухами, учатся слушать команды и реагировать на них. Этот игровой процесс помогает детям формировать важные социальные навыки.

Игра «Гуси-лебеди» создаёт незабываемую атмосферу радости и веселья, а также речевую активность детей, что делает её не только увлекательной, но и развивающей. Дети учатся ловко избегать волка и взаимодействовать друг с другом, поднимая настроение и становясь более уверенными в своих физических способностях и коллективных действиях.