Гүл құрастыру: ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің
іс - әрекеті

Балалар
іс - әрекеті

Есеп

Мотива-циялық – қозғаушы

Шаттық щеңбері
Армысың алтын күн!
Армысын көк аспан!
Армысын жер ана!
Армысын жан досым!
Балалар бізге қонақтар келді амандасайық.
Сәлеметсіздерме қонақтар, здраситвуйте !

Щеңберге тұрып өлен жолдарын қайталап айтады.
Сәлеметсіздерме , здраствуйте .

Ұйымдастыру – іздену

(Есік қағылады, шақыру беріледі)

• Балалар бізге кім келді екен?

• Балалар қарандаршы бізге шақыру келіпті, қоян бізді туған кініне шақырып жатр екен!

• Ал қоянға біз туған күніне не сыйлаймыз балалар?

• Жақсы балалар онда гүл сыйлайық.

• Алдмен орман алаңқайына серуендеп қайтайық.

Сөздік жұмыс:
Гүл,гүлдер
Билингвалды компанент:
Гүл- цветок, Гүлдер-цветы
( аюдың жылаған дауыс шығады)

• Ой балалар бұл кім екен жылап жатқан?

• Аю саған не болды?

Аю : сәлеметсіңдерме балалар, мені қоян туған күніне шақырған еді не сыйларымды білмей отырмын.

• Балалар аюға болысамыз ба сыйлық жасауға?

• Жүр аю бізбен бірге біз саған болысамыз.

Суретпен жұмыс:

гүлдер әр түрлі болады, түстері , көлемі әртүрлі болады. Гүлдің сабағы болады сабағынан гүл өседі балалар.
д\о : «Не жетіспейді?»

• Балалар мына суретте не жетіспейді қарандаршы?

• Иә дұрыс айтасыңдар гүлі жетіспейді.

• Ал мына суретте не жетіспейді?

• Дұрыс балалар сабағы жетіспейді.

• ал енді балалар жанағы гүлдің бөлшектерін жинап гүл құрастырайық.

Ұжымдық жұмыс:
(Гүлді құрастыру)

• керемет балалар қандай әдемі гүл құрастырдыңдар.

• Шаршағаншығарсыңдар иә балалар бір сергіп алайық!

Сергіту сәті:
Күн шығады, күн шуағын шашады.
Біз гүл болып өсеміз,
Жел соқса, жаңбыр жауса.
Біз гүл болып шайқаламыз.

• Ал енді балалар біз қоянымызға сыйлығымызды жасайық

Алгоритммен жұмыс:

• Алдарыңда гүлдің сабағы жатр иә балалар енді сабағына алдарыңда жеке жатқан гүлін жапсырамыз . қыл қаламды бір рет қана малып гүлдің теріс жағына желімді жағамыз

Желімді жаққанан кейін сабағына қойып үстінен сүлгімен басамыз. Жұмысымызды бастамас бұрын саусақ жаттығуын жасайық .

Саусақ жаттығуы:
 Саусақтар шынжыр болады,
Үзілмейді тартсаң да,
Ал, піл  келіп шынжырды,
Үзіп кетті басқанда.
Тұмсығымен доп іздеп,
Ойнағысы келіп тұр.
Достық үшін пілге мен,
Гүл сыйлағым келіп тұр.

• Міне қандай керемет қандай әдемі гүл жасадыңдар қоянға.

• Аю міне көрдің ба біздің балалар қандай өнерлі, өандай әдемі гүл жасады.

• Ал енді балалар әдемі гүлдерімізді қоянға сылайық.

• Сары гүлдерді сары гүлзарларға апарайық,қызыл гүлдерді қызыл гүлзарға апарайық ал кімде жасыл жасыл гүлзарға апарайық балалар.

Туған күніңмен деп

• Қоянды құттықтайық балалар

Қызуғышылық танытады.

Гүл сыйлайық

Гүл, гүлдер

Гүл-цветок, гүлдер- цветы.

Аю жылап отыр

Иә болысайық

Қызығушылық танытады.

Қызығушылықпен ойынды ойнайды.

Гүл жетіспейді

Сабағы жетіспейді

Гүл құрастырады

Өлен жолдарын , қимыл қлзғалысын қайталайды.

Мұқият қарап, тыңдайды.
Гүл жапсыруға кіріседі

Саусақ жаттығуын орындайды.

Гүлдерін қоянға сыйлайды.
Туған күніңмен қоян

Рефлексиялық – коррекциялау

• Балалр бізді бүгін кім туған күніне шақырды? Дұрыс.

• Біз қайда серуендедік?

• Сосын біз кімді кездестірдік?

• Қоянға қандай сыйлық сыйладық?

Қоян
Орман алаңқайына серуендік
Аюды
Гүл сыйладық.