Перспективный план работы по ознакомлению с художественной литературой

В этом материале представлен развернутый перспективный план работы по ознакомлению детей подготовительной группы с художественной литературой. Он включает в себя различные виды деятельности, направленные на формирование у детей интереса к литературе и художественным произведениям. Каждое занятие имеет свои цели и задачи, которые способствуют не только расширению кругозора, но и развитию творческих способностей дошкольников.

План начинается с беседы «Откуда пришла книга», где дети знакомятся с историей книгопечатания и учатся бережному обращению с книгами. Это занятие закладывает основу для дальнейшего изучения и чтения литературных произведений. Важным этапом является чтение рассказа Л.Н. Толстого «Филипок», который показывает стремление к учению и вдохновляет детей уважать труд своих сверстников.

Одним из творчества проявлений в этом плане является рисование и аппликация на тему «Школа», которые помогают детям развивать навыки работы с геометрическими фигурами и пространственным мышлением. Организация выставок и конкурсов рисунков позволяет детям продемонстрировать свои творческие способности и любовь к природе.

Документ также включает в себя изучение поэтических произведений, таких как стихи А.К.Толстого и Е.Серова, что помогает развить у детей эмоциональное восприятие и художественный вкус. Важным элементом занятия является обсуждение прочитанного, что формирует у детей умение излагать свои мысли и чувства по поводу увиденного и услышанного.

Кроме того, не забыты и практические занятия — лепка, аппликация, рисование, которые способствуют развитию моторики и креативного мышления. Все эти активности направлены на создание комплексного подхода в обучении, где все виды искусства соединяются для формирования целостного восприятия культуры.

В итоге данное пособие способствует всестороннему развитию дошкольников, помогает воспитывать в них любовь к художественной литературе и искусству, а также обеспечивает высокий уровень взаимодействия между взрослым и ребёнком.