Творческое занятие: Зимние игры в лепке
В данном документе представлено занятие по лепке на тему «Зимние игры», которое погружает детей в атмосферу зимних забав, таких как катание на санках и лыжах. Основная цель занятия заключается в том, чтобы обучить детей составлять коллективную композицию и передавать движения в скульптуре. Это занятие не только развивает художественные навыки, но и формирует у детей умение работать в команде.
Во время занятия педагог начнет с обсуждения репродукций картин, где изображены дети, играющие в зимние игры. Это поможет детям настроиться на творческий процесс и визуализировать, что именно они будут лепить. Обсуждение даст возможность детям высказать свои предпочтения и воспоминания о зимних играх, что сделает занятие более личным и интересным.
Педагог объяснит, как подготовить материалы к занятию и какие приемы работы стеком будут использованы. Дети будут использовать пластилин, и задача учителя - показать последовательность лепки фигур. Каждое действие будет сопровождаться объяснениями, чтобы дети могли самостоятельно слепить свои композиции.
Занятие включает в себя множество этапов, начиная с разминки пластилина и заканчивая созданием сложных фигурок, включая туловище, руки и ноги. Дети научатся превращать цилиндры в конусы и правильно пропорционировать детали, что поможет им развить мелкую моторику и координацию.
Особое внимание уделяется взаимодействию между детьми: они могут делиться идеями, поддерживать друг друга и помогать в процессе лепки, что обогащает социализацию и коммуникацию внутри группы. В итоге, занятие «Зимние игры» станет не только образовательным, но и увлекательным опытом для всех его участников.
Образовательная область: Творчество
Раздел: Лепка
Тема занятия: Зимние игры.
Цель:
научить детей составлять коллективную композицию при лепке скульптуры отдельного человека;
совершенствовать навыки лепки фигуры человека, учить передавать движения в скульптуре;
показать приемы работы стеком.
Материалы к занятию:
Для педагога: фотографии и репродукции картин, изображающих зимние игры детей, рабочая тетрадь, картон, дощечка для лепки, пластилин, тряпочка, стек для резки пластилина;
Для детей: рабочая тетрадь, картон, дощечка для лепки, пластилин, тряпочка, стек для резки пластилина.
Билингвальный компонент: қыс, ойындар, шана, шаңғы (зима, игры, санки, лыжи).
Ход занятия:
Организационный момент.
Педагог с детьми рассматривают фотографии или репродукции на тему «Зимние игры», воспитатель обращает внимание на действия и движения детей, на одежду каждого ребенка. Затем воспитатель акцентирует внимание ребят на зимних забавах: игра в снежки, лепка снеговика, катание на лыжах, на коньках и санках. Педагог спрашивает у детей, какие зимние игры им нравятся и в какие из них они играли. Объясняет, что на двух занятиях ребята будут лепить коллективную композицию «Зимние игры». Перед началом работы педагог предлагает детям выбрать и словесно описать, какую фигурку играющего ребенка они будут лепить.
Педагог объясняет, показать на примере порядок лепки скульптуры на первом занятии.
Размять пластилин разных цветов.
Для туловища: разделить брусок пластилина, размять и раскатать из частей: большой цилиндрик – туловище (куртка), два цилиндрика меньше – руки, шарик – шапочку.
Цилиндрик – туловище превращаем в конус (большими пальцами вминаем пластилин в нижнюю часть цилиндра), к верхней части, по бокам, прикрепляем руки.
Шарик пластилина превращаем в шапочку: из шарика слепить небольшой конус (большими пальцами вминаем пластилин в середину шарика).
Раскатать небольшие цилиндрики – ноги.
Раскатать небольшие цилиндрики и согнуть их внизу – сапожки.
Кусочек белого пластилина смешать с небольшим кусочком оранжевого пластилина, тщательно размять его, чтобы цвета полностью смешались – получится телесный цвет, из него необходимо скатать необходимо скатать шарик – голову, не забудем из маленького кусочка пластилина телесного цвета скатать маленький шарик – нос.
Педагог дает детям советы по ходу работы и предлагает им сверять действия с рабочей тетрадью. Дети самостоятельно выполняют работу.
