- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Творчество музыкального руководителя: фотоотчёт Я/с «Солнышко» Писаревой Н.В.
- →
Творчество музыкального руководителя: фотоотчёт Я/с «Солнышко» Писаревой Н.В.
Добрый день, меня зовут Наталья Писарева, и я рада приветствовать всех вас в мире музыки и творчества. В этом документе я поделюсь своими впечатлениями о работе музыкального руководителя в детском саду «Солнышко». За время своей деятельности я научилась не только наслаждаться музыкой, но и через неё передавать детям лучшие эмоции, добрые чувства и радость. Каждый мой день начинается с улыбок детей, и это наполняет меня энергией.
Музыкальный руководитель — это не просто профессионал, умеющий играть и петь, это человек, которому важно создать атмосферу праздника и радости. В своей работе я использую различные методики, чтобы привнести разнообразие и увлекательность в занятия. Мы предстали перед важной задачей приучить детей к миру искусства, и это требует постоянного развития и обновления знаний. Я всегда ищу новые подходы и идеи, чтобы сделать наши занятия уникальными.
Каждое музыкальное занятие — это притяжение в мир фантазии, где волшебство происходит на глазах детей. Мы вместе создаём новые хореографические номера и изучаем различные музыкальные инструменты. Важно, чтобы каждому ребёнку было весело и интересно, чтобы он почувствовал себя частью творческой команды. Я стремлюсь сделать каждое выступление незабываемым, и мы добиваемся этого вместе с родителями и педагогами.
Обсуждая успехи, не могу не отметить, что наши достижения находятся на виду не только в детском саду, но и за его пределами. Мы активно участвуем в районных мероприятиях, где демонстрируем свои творческие способности. Два года подряд наш коллектив занимает призовые места в смотрах художественной самодеятельности. Я горжусь каждым членом своей команды и тем, что вместе мы преодолеваем трудности и достигаем поставленных целей.
На протяжении всей своей работы я поняла, что это не просто профессия, а призвание. Я живу музыкой, а музыка живёт во мне, и я искренне надеюсь, что смогу передать эту любовь своим воспитанникам. Каждый из них — это будущий талант, и я надеюсь, что они найдут своё место в этом мире и продолжат традиции художественного воспитания. Спасибо за внимание!
Фотоотчёт
музыкального руководителя
Я/с «Солнышко» Писаревой Н.В.
29.04.2015 г
"Я - музыкальный руководитель "
Слайд № 1Слайд №2
Слайд №3
Слайд №4
Слайд №5
Слайд №6
Слайд №7
Слайд №8
Слайд №9
Слайд№10
Слайд№11
Слайд№12
Слайд №13
Слайд №14
Слайд №15
Слайд №16
Слайд №17
Слайд №18
Слайд №19 Слайд №20
Слайд №21
Слайд № 22-31
Слайд №31
Слайд № 32-41
Слайд № 42-47
Слайд № 48
Слайд №49
Слайд № 59-52
Слайд №53
Слайд №54
Слайд №55
Добрый день, я- Наталья Писарева. Рада приветствовать сегодня всех моих коллег и наше уважаемое руководство. Сегодня хочу напомнить вам о себе, рассказать о своей работе, поделиться своим творчеством.
Каждое утро я иду в свой родной детский сад «Солнышко».
Захожу в музыкальный зал… здесь тихо и пусто, но очень скоро все пространство заполнится шумными, звонкими детскими голосами.
И вместе с ребятами запоет и моё сердце, и моя душа, так длится почти пять лет. Ни много, но и не мало, для того, чтобы полюбить свою работу, своих воспитанников и свой коллектив.
Музыкальный руководитель детского сада – это особая профессия. Мы должны всё уметь делать: играть на музыкальном инструменте, петь, плясать, рисовать, шить, сочинять стихи, писать сценарии и т. д.
Мы должны поднимать настроение детям и их родителям, должны постоянно учиться, быть психологами и дипломатами, умеющими договориться со всеми специалистами в детском саду, родителями, администрацией.
Музыкальный руководитель это не только затейник, сценарист и режиссер праздников. В первую очередь это универсальный мастер.
Педагог-универсал!...Не солидно? Кто сказал?
Двадцать пять у стенки стульев -это наш колонный зал.
Тут и "барыня" и Бах, ликование и страх,
И движение, и слово и улыбка на губах!
Мир меняется вокруг музыкальных наших рук
Такт, другой -и в нашем зале расцветает летний луг.
За окошком холод лют, в нашем «Солнышке»-уют,
А ребята пляшут польку, машут "крыльями", поют!
Двадцать пять родных пичуг- это самый ближний круг
Добрых, нежных, как у мамы, терпеливых наших рук.
Смастерить костюм лисы, показать полёт осы,
Успокоить недовольных, вытирая им носы.
Бездна нужных добрых дел! Это наших рук удел!
Дай нам Бог Любви и Силы, чтобы мир не оскудел!
Музыкальные занятия детей в детском саду - это вступление в необычный, удивительный мир музыки. И основная задача моей работы — приобщить ребёнка к этому прекрасному миру, научить понимать этот мир и наслаждаться им, развивать музыкально-творческие способности детей.
Каждый мой рабочий день не похож на предыдущий, ведь работа музыкального руководителя – это постоянный поиск чего-то нового, интересного, познавательного, обучающего.
С современными детьми нельзя быть музыкальным руководителем «вчерашних знаний». Мир быстро идёт вперёд, и я стараюсь не отставать. Работая по программам ГОСО, я использую современные педагогические технологии музыкального воспитания:
технология развития песенного творчества, развития исполнительских умений,
развития танцевального творчества,
технология развития малых форм казахского фольклора,
организации детского оркестра,
связь театрализованной деятельности с окружающим миром.
проектирование и оформление музыкальной среды, хотя говоря о среде - это и не всегда бывает удачно, в связи с нехваткой средств, музыкальных инструментов и т.д. Но я верю, что у нас обязательно будет новый современный музыкальный зал!
За время работы в детском саду было проведено много интересных и насыщенных мероприятий. В первую очередь это -праздники и утренники. Ведь только на них можно показать свою работу во всей красе. Я стараюсь сделать так, чтобы мои утренники были живыми и запоминающимися. Для детей подбираю такой репертуар, чтобы он нравился в первую очередь самим артистам, и я непременно с ними советуюсь. Потому что их желание-это ещё одна ступенька успеха.
Пятый год я веду у детей хореографический кружок «Радуга».
Множество интересных композиций оживали в нашем музыкальном зале, дети с лёгкостью перевоплощаются в танце, а с какой гордостью они выступают на праздниках -это видит каждый родитель и воспитатель.
Мы вместе с детьми мечтаем, фантазируем, уносимся в мир сказок. Мы вводим маленького человека в мир красоты, воспитываем у него на основе музыки добрые и высокие чувства.
Мы не один раз радовали своими успехами и районного зрителя. Наших детей также можно увидеть на страницах районной газеты «Сарыколь». На этом работа музыкального руководителя не заканчивается. Работа с коллективом- это очень ответственное и очень щепетильное дело. Ведь каждый из нас индивидуален и важно, чтобы каждый себя почувствовал нужным в коллективе. Наверное добрая атмосфера в коллектива даёт нам стремление быть первыми. И мы этим гордимся! Два года мы держим первенство в районных смотрах художественной самодеятельности. Наш коллектив был признан городским жюри самым смелым в использовании новых современных жанров работы. И я гордо могу сказать: толи ещё будет!
Я радуюсь за всех нас, точно так же, как и мои коллеги за мои успехи.
Огромная любовь к детям, к любимому делу, полная отдача сил и знаний, целеустремлённость - эти качества помогают мне преодолевать все трудности в своей музыкально – воспитательной деятельности.
И оставаясь вновь одна в своём музыкальном зале после всех занятий и репетиций я думаю, в чем же счастье моей работы? Оно наступает тогда, когда я вижу, что мои ребята могут станцевать, спеть, сыграть, смело выйти на незнакомую аудиторию. Я могу увидеть плоды своего труда! И быть может, когда – нибудь, кто-то из моих воспитанников займёт моё место…
Каждый ребенок – капелька, лучик,
Вместе собрались – светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.
Всё, что заложено, все к нам вернётся.
Доброе сея, пожнём мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется.
Встретившись с каплей ручья моего!
Благодарю за внимание!
4
