Конспект открытого занятия в старшей группе: «Очень голодная гусеница!»

В этом документе представлен конспект открытого занятия для старшей группы, который посвящён известной сказке Эрика Карла «Очень голодная гусеница!». Занятие направлено на знакомство детей с содержанием произведения, а также на формирование у них различных знаний и умений через игру и творчество. Воспитатель предложит детям не только внимательным образом слушать рассказ, но и принимать активное участие в его обсуждении, задавая вопросы о главной героине — гусенице.

Цель занятия заключается в том, чтобы обобщить и закрепить ранее изученные темы: дети будут учиться считать, сравнивать числа, а также помогут себе развивать математические навыки при выполнении различных заданий. Например, дети смогут сосчитать розетки на листочках, прогрызенных гусеницей, и вспомнить, что ела гусеница в разные дни недели. Все это направлено на укрепление их математической базы и обогащение словарного запаса.

Кроме того, в ходе занятия делается акцент на формирование целостного восприятия природы и её процессов, связанных с жизненным циклом бабочки. Дети познакомятся с четырьмя основными стадиями развития бабочки: гусеница, куколка и бабочка. Используя наглядные материалы и презентацию, воспитатель объяснит каждую стадию, далее дети смогут создать собственные схемы, что поможет закрепить новые знания. Обсуждение и слайд-презентация подойдут для более глубокого понимания процессов, происходящих в природе.

В ходе занятия также предусмотрены физкультминутки, которые дадут возможность детям не только отдохнуть, но и активизировать их внимание и интерес к учебным процессам. Воспитатель с помощью заданий побуждает детей активно двигаться и взаимодействовать друг с другом, что важно для развития социальной активности. В конце занятия дети подводят итоги, делятся впечатлениями и танцуют, что создаст позитивную атмосферу для завершения обучающего процесса и завершит занятие на высокой ноте.