Конспект занятия «Зимний лес» для группы «Веселая семейка»
В данном конспекте занятия под названием «Зимний лес» описывается серия мероприятий, направленных на развитие творческих способностей и взаимодействия среди детей. Воспитатель Тымкив Валерия Владимировна организует процесс, который побуждает малышей к коллективному труду и совместному созданию уникальной композиции. В результате дети не только учатся работать вместе, но и знакомятся с особенностями зимнего леса, что побуждает их к более глубокому пониманию природы.
Цель занятия заключается в том, чтобы развивать в детях желание взаимодействовать друг с другом, создавая предметные композиции. В процессе работы воспитатель ставит перед детьми задачи, связанные с формированием навыков работы с различными материалами, что способствует развитию их мелкой моторики и творческих способностей. Важным аспектом занятий является и закрепление знаний о природе, умение классифицировать предметы по форме и цвету, что является основой для дальнейшего обучения.
В ходе занятия используются доступные материалы, такие как цветные листы бумаги, клей и ватман, что позволяет детям материализовать свои творческие идеи в яркую картину зимнего леса. Процесс начинается с беседы о зиме, после чего дети изучают изображения зимних пейзажей и подробно обсуждают различные оттенки, встречающиеся в природе. Практическая часть занятия включает в себя рвания бумаги и создание композиции по подготовленным контурам, что способствует гармоничному развитию их образного мышления.
В режиме реального времени дети участвуют в активных играх и разминках, что помогает им развивать физическую активность и улучшать координацию движений. Заключительный этап занятия включает в себя украшение созданной композиции изображениями птиц, что добавляет яркости и завершенности работе. Таким образом, процесс образования становится не только познавательным, но и веселым, что оставляет в памяти детей незабываемые впечатления об окружающем мире.
ГБПОУ «Воробьевы горы»
Конспект.
Коллективная работа
«Зимний лес»
Группа: «Веселая семейка»
Воспитатель: Тымкив Валерия Владимировна
Цель:
Побуждать создавать предметные и сюжетные композиции, дополнять их деталями, обогащающими изображения.
Воспитание желания и умения взаимодействовать со сверстниками при создании коллективных работ.
Задачи:
Закреплять умение составлять предметы различной формы, как одночастные - так и из нескольких частей.
Развивать у детей зрительное восприятие предметов и умение классифицировать их по форме, размеру и цвету.
Закреплять умение детей создавать изображение.
Развивать любовь к природе, животным и птицам.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать любовь к труду.
Материал:
Листы цветной бумаги;
Клей карандаш;
Ватман;
Изображения птиц.
Ход занятия:
Дети рассаживаются за общий квадратный стол. Воспитатель беседует с ними на тему времен года, и останавливается на «Зиме».
Все вместе рассматривают картинки с изображениями детей играющих со снегом, катающихся на горках, ледянках и санках, фотографии зимнего леса.
Обсуждают цвета в которые разукрашен зимний лес (зеленый, коричневый, желтый, белый).
Дети берут по листку цветной бумаги и рвут руками на маленькие кусочки.
Затем по контурам, заранее подготовленным рисункам воспитателя, дети клеят на ватман листочки, составляя картину зимнего леса.
В середине занятия (через 10 мин от начала) проводится 5-ти минутка:
Дети становятся в круг на ковре, и вместе с воспитателем делают разминку:
Это легкая забава -
Повороты влево- вправо.
Нам известно всем давно -
Там стена, а там окно(Повороты: туловища влево и вправо.)
Приседаем быстро, ловко.
Сдесь видна уже сноровка.
Чтобы мышцы развивать,
Надо много приседать (Приседания).
А теперь ходьба на месте,
Это тоже интересно (Ходьба на месте.)
Дети садиться на свои места.
В завершении работы дети вместе с воспитателем украшают картину зимнего леса изображениями птиц.
Рекомендации:
В ходе занятия нужно показать детям как правильно клеить листочки внутри контура, чтобы сохранить правильное очертание рисунка.
