- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта организованной учебной деятельности для 2 младшей группы по сказке «Гуси-лебеди»
- →
Технологическая карта организованной учебной деятельности для 2 младшей группы по сказке «Гуси-лебеди»
Технологическая карта организованной учебной деятельности для 2 младшей группы - это инструмент, который помогает воспитателям эффективно провести занятия, раскрывающие перед детьми мир русской народной сказки «Гуси-лебеди». Это не просто чтение, а увлекательное путешествие, в ходе которого каждая деталь способна пробудить интерес и активность участников. Главная цель данного занятия – знакомство детей со сказкой, ее героями и их действиями, что формирует у детей базовые навыки литературного анализа и пересказа.
Занятие начинается с круга радости – первого знакомства с персонажем малышам предстоит встретить забавного мишку, что сразу создает атмосферу доверия и радости. Этот моменты закладывают основу дальнейшей работы: ребята начинают обсуждать любимые сказки, тем самым вселяя уверенность в своих знаниях, а затем переходят к чтению сказки «Гуси-лебеди». Методика включает в себя активные элементы, такие как физкультминутки, которые помогают поддерживать внимание и добавить динамику в процесс.
Также важно заранее подготовить словарную работу, где среди ключевых слов присутствуют «гуси», «лебеди», «печь», «яблоня» и «речка», что позволяет детям не только понять сюжет, но и расширить их словарный запас. Оборудование, включая картинки с главными героями, создаст наглядный материал, который поможет лучше воспринимать информацию. Программа занятия включает рефлексивный этап, где воспитатель задает вопросы, чтобы проверить понимание детьми сюжета и второстепенных персонажей, тем самым закрепляя знания.
Этот материал поможет развить у детей чувство слушания, усидчивость и навыки общения, что важно для их умственного и социального развития. Технологическая карта охватывает все аспекты, от подготовки к занятию до результатов работы с детьми, тем самым предлагает полноценное решение для организации учебной деятельности в детском саду.