Годовой план работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год
Настоящий документ является «Годовым планом работы педагога-психолога» на 2016-2017 учебный год, который направлен на поддержку психического и личностного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Основная цель данного плана заключается в психолого-педагогической реабилитации этих детей, учитывая их индивидуальные особенности и потребности. Важным аспектом работы будет коррекция выявленных недостатков и содействие в формировании их социальных навыков.
План включает в себя набор задач, таких как диагностика и коррекция познавательных процессов у детей, работа с родителями и педагогами, а также проведение игровых и развивающих занятий. Специальное внимание уделяется формированию эффективной системы взаимодействия с родителями и воспитателями, которая должна обеспечить психологическую поддержку и консультирование в процессе воспитания детей с особенностями развития.
Основные направления работы педагога-психолога охватывают различные аспекты организационно-методической работы, диагностической деятельности и коррекционно-развивающих занятий. Средства и методы, предусмотренные в плане, обеспечивают комплексный подход к работе, что подразумевает как индивидуальное, так и групповое взаимодействие с воспитанниками. Реализация намеченных мероприятий создает условия для комплексного развития детей и способствует улучшению психологической атмосферы в детском коллективе.
Кроме того, планируется активная работа по психолого-педагогическому просвещению всех участников образовательного процесса. Это включает в себя регулярные консультации и беседы с родителями, а также участие в семинарах и педагогических советах. Педагог-психолог в своей деятельности будет стремиться к созданию комфортной и безопасной образовательной среды, где каждый ребенок сможет чувствовать себя уверенно и развивается наилучшим образом.
ГОДОВОЙ ПЛАН
РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД.
ЦЕЛЬ: Содействие психическому и личностному развитию детей с ограниченными возможностями здоровья, их психолого-педагогическая реабилитация с учётом основных особенностей, коррекция имеющихся недостатков.
ЗАДАЧИ:
1. Диагностировать и проводить коррекцию познавательных процессов и межличностных отношений дошкольников с ограниченными возможностями.
2. Совершенствовать систему работы с родителями, педагогами и общественностью по психолого-педагогическим проблемам, возникающим в ходе воспитательного процесса, оказывать консультативную помощь .
4. Проводить игровые, тренинговые коррекционно-развивающие занятия, как в индивидуальной, так и в групповой форме.
Основные направления работы на учебный год.
Организационно-методическая работа.
Октябрь
Психолог
Разработка и подготовка новых индивидуальных программ развития для коррекционных занятий с воспитанниками.
Сентябрь-октябрь
Психолог
Воспитатели
Разработка для выступлений для консультаций, родительских собраний, бесед с детьми и выступлений на МО.
В теч.года
Психолог
Разработка программы тренинга для педагогов ДОУ по улучшению психологического климата в коллективе.
Ноябрь
Психолог
Зам.заведующего
Оформление тематических папок (сбор и систематизация материалов).
В теч.года
Психолог
Работа с дневниками наблюдений.
В теч.года
Психолог
Воспитатели
Комплектование и систематизация картотеки коррекционных, развивающих методик и программ. Анализ литературы, создание стимульного материала к занятиям.
В теч.года
Психолог
Оказание организационно-методической помощи воспитателям.
В теч.года
Психолог
Диагностическая работа.
Октябрь
Психолог
Воспитатели
Воспитанники
Исследование особенностей познавательной сферы воспитанников.
Сентябрь
Октябрь
Психолог
Воспитатели
Воспитанники
Диагностика эмоционально-волевой сферы воспитанников.
Ноябрь
Психолог
Воспитатели
Воспитанники
Диагностика психологического климата в коллективе. Тренинг для педагогов ДОУ по улучшению психологического климата в коллективе.
Март
Апрель
Психолог
Зам.заведующего
Педагоги
Коррекционно-развивающая работа.
Воспитанники
Развивающие занятия по коррекции эмоционально-волевой сферы воспитанников. Индивидуальные занятия, тренинги.
В теч.года
Психолог
Воспитанники
Индивидуальные занятия с агрессивными, гипервозбудимыми детьми. Психологические игры, беседы, тренинги.
В теч.года
Психолог
Воспитанники
Психопрофилактическая работа.
Педагоги
Выступление на родительских собраниях о возрастных особенностях детей
В теч.года
Психолог
Педагоги
Родители
Выступление на консилиумах - информирование по результатам проведения психологической диагностики (индивидуальное и групповое) и итогам коррекционно-развивающих мероприятий.
В теч.года
Психолог
Участие в семинарах, педсоветах при ДОУ, и районных.
В теч.года
Психолог
Педагоги
Выпуск психологических тематических памяток и буклетов. Оформление стендов и уголков.
В теч.года
Психолог
Психологическое просвещение. (Консультирование).
Родители
Психологический тренинг для педагогов: «Тренинг личностного роста»
Февраль
Психолог
Педагоги
Индивидуальные консультации воспитателей по психолого-педагогическим проблемам
В теч.года
Психолог
Педагоги
Индивидуальные беседы и встречи с родителями.
В теч.года
Психолог
Родители
Индивидуальные консультации по запросу воспитателей, родителей.
В теч.года
Психолог
Родители
Педагоги
Выступление на родительских собраниях по запросам воспитателей.
В теч.года
Психолог
Педагоги
Беседы с родителями вновь прибывших детей по адаптации. Анкетирование родителей.
Октябрь
Ноябрь
Психолог
Родители
Учебно-методическая работа, самообразование.
Подведение итогов диагностирования, анкетирования, написание отчетов и пр.
В теч.года
Психолог
Изучение различной психологической литературы, ИКТ
В теч.года
Психолог
Индивидуальные беседы по организации и проведению занятий, мероприятий. Разработка методических рекомендаций в помощь воспитателю. Пополнение банка – «Методическая копилка» методическим и дидактическим материалом.
В теч.года
Психолог
Педагоги
Оснащение методической базы.
Разработка конспектов коррекционно-развивающих занятий с воспитанниками.
В теч.года
Психолог
Разработка тренингов на основе имеющихся упражнений.
В теч.года
Психолог
Педагог-психолог __________ (Суглобова Т.В.)
