Путешествие в мир Герба России
Документ посвящен увлекательной теме — истории Герба России. Он предлагает детям не только погрузиться в прошлое, но и лучше понять, какую роль гербы играли в жизни наших предков. Воспитателю предстоит объяснить, как гербы появились и что они символизировали в те далекие времена, когда воины сражались, защищая свои земли.
Рассказ начинается с описания доспехов и оружия, которые использовались во время боев. Дети могут вспомнить, что в те времена на щитах воссоздавались уникальные изображения, и каждое из них имело свой глубокий смысл. Таким образом, воспитатель объясняет, что герб — это не просто символ, а отражение личных качеств и ценностей, которыми дорожили рыцари.
В документе также рассматривается современный герб России, описывается его внешний вид, элементы: двуглавый орел, короны, скипетр и держава, а также бросает вызов детям на основе увиденного узнать различные детали и символику. Каждый элемент герба не просто украшает его, но рассказывает целую историю о народе и стране.
Подводя итог, воспитатель ставит перед детьми вопросы для обсуждения и предлагает им раскрасить изображения рыцарей с гербами, что поможет закрепить полученные знания и вообразить себя помещиками героического прошлого. Такой подход способствует развитию творческого мышления и уважения к историческим традициям.
О чем рассказывает Герб России.
Цель: Познакомить детей с историей происхождения Герба, его значением в прошлом и в современной жизни.
Материал: Иллюстрации с изображением старинных цветов, разнообразных Гербов.
Ход.
Воспитатель достает флаги.
А кто знает, что это такое?
Что же такое герб, откуда он появился и для чего нужен? Сейчас я вам расскажу.
История герба начиналось в те временна, когда наши предки были очень воинственны и большую часть времени проводили в боях. Воины были очень хорошо вооружены.
Дети, какие виды старинного оружия вы знаете? А что защищало воина? (доспехи, щит)
Во время боя войны были одеты в тяжелые доспехи и что -бы не ошибиться где свой, а где чужой они придумывали разные знаки отличия: разноцветные плащи, и перья на шлемах. Но главный знак наносился на щит. Он большой и рисунок на нем хорошо виден. Изображение на щите стали называть гербом. Чаще всего рыцарь изображая на щите герба то животное, с которым себя сравнивал, на которого хотел быть похожим. Например,: изображение льва говорило, что рыцарь считает себя сильным и храбрым как лев, а если нарисована ящерица, то хозяин такого герба ловок и быстр. Рыцари очень дорожили своими гербами. Гербом гордились и старались его не опозорить. Уже давно нет рыцарей, но гербы остались. Свой герб есть у каждого страны, города, района.
Воспитатель показывает несколько гербов и просит найти герб России.
Сейчас мы познакомимся и рассмотрим герб России. Что мы с вами видели? Дети какого цвета щит?
Правильно красного цвета. Посмотрите нижние углы у него закруглены, а конечность заострена. На щите золотой двуглавый орел. Крылья подняты вверх и расправлены.
Дети, что вы видите на головах?
Правильно, головы увенчаны коронами. В центре большая корона. Короны соединены лентами. В правой скипетр, а в левой держава.
Дети кто изображён на груди орла?
Правильно там изображён серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне. Под ногами коня опрокинутый на спину черный дракон. В руке всадника серебряное копье, которое но поражает дракона. Это Георгий Победоносец.
Вопросы детям. Что же вы узнали нового?
Предложит детям раскрасить изображение рыцарей со щитом.
