Индивидуальный маршрут профессионального развития воспитателя
Данный документ представляет собой индивидуальный маршрут профессионального развития воспитателя Чупахиной Инны Олеговны, работающей в Березовской начальной школе – детском саду. Период охвата программы включает 2016-2021 учебные годы. Главная тема работы – сенсорное развитие детей младшего возраста, концепция, которую педагог выбрала как приоритетную для своей профессиональной деятельности.
В рамках данной программы составлен подробный план работы по самообразованию. Воспитатель организует подбор и анализ литературы, необходимой для углубления знаний по теме. Также был создан информационный стенд, посвященный сенсорному развитию, который направлен на информирование родителей и коллег о важности данной области в развитии детей.
Работа воспитателя включает активное участие в педагогических советах, где обсуждаются проблемы и пути решения в области сенсорного развития. Выступления с лекциями, такие как «Необходимость развития сенсорики в дошкольном возрасте», позволяют делиться наработками и опытом с коллегами, поднимая общую грамотность в данной сфере.
Подручные средства и инструменты для работы включают предварительное анкетирование для новых детей, знакомство с практическим опытом других образовательных учреждений, а также приобретение необходимых материалов, в том числе сенсорной доски, для занятий с детьми.
Курирование различных открытых занятий, семинаров и мастер-классов для педагогов способствует обмену опытом и повышению профессиональной квалификации. Все эти мероприятия позволяют формировать любознательность и творческий подход у детей, что особенно важно на этапе их раннего развития.
Таким образом, индивидуальный маршрут воспитателя не только обогащает его собственные знания и умения, но и вносит значительный вклад в развитие образовательной среды, способствуя сенсорному развитию детей через различные игровые и практические занятия.
