Развитие социально-коммуникативных навыков у детей в первой младшей группе

В данном документе представлен конспект непосредственно-образовательной деятельности для первой младшей группы, сосредоточенный на развитии социально-коммуникативных навыков у детей. Темой занятия является дружба, что позволяет детям понять, что такое дружеские отношения, чувства и доброжелательность по отношению к окружающим. Задание включает в себя различную деятельность, ориентированную на взаимодействие между детьми, что способствует формированию крепких связей и развитию эмоционального интеллекта.

В процессе занятия воспитатель представляет детям гнома Весельчака, который знакомит их с волшебным сундучком и его друзьями. Это не только увлекательное взаимодействие, но и возможность для детей научиться заботиться о других, проявлять доброту и делиться своими чувствами. Воспитатель задает детям загадки, используя игрушки животных, что делает обучение игривым и незабываемым для каждого малыша.

Через различные виды деятельности, такие как отгадывание загадок, чтение потешек и стихов, дети развивают свои речевые навыки и активно участвуют в дискуссиях. Занятие становится не только образовательным, но и эмоционально насыщенным, где каждый ребенок может проявить свои умения и чувства. Участие в таких играх помогает детям учиться быть добрыми и чуткими друзьями.

Также в процессе занятия важно вовлечь детей в физическую активность, как, например, игра «Выбери друга», где они учатся выбирать и принимать других, поддерживая атмосферу дружбы и веселья. Это в свою очередь способствует развитию навыков сотрудничества и помощи друг другу. Завершением занятия становится радостное прощание с гномом и его друзьями, что оставляет у детей положительные эмоции и желание продолжать развивать дружбу.