Консультация для родителей по развитию детей через народный фольклор
Важность раннего знакомства детей с народным фольклором трудно переоценить. Этот удивительный мир народных песен, потешек и сказок налагает свой отпечаток на развитие малыша, помогая ему не только в понимании языка, но и в формировании основных социально-психологических навыков.
С первых дней жизни ребёнок впитывает в себя то, что его окружает. Важно, чтобы это было не только нежное внимание родителей, но и разнообразие музыкальных и игровых форм. «Душа ребёнка - это росток», который активно откликается на мелодичность и ритмичность фольклорных произведений. Участие в этих играх помогает ему развивать память, речевые навыки и даже музыкальный слух.
Разнообразие репертуара - ключевой момент, о котором нужно помнить родителям. Колыбельные успокоят малыша, прибаутки помогут развить речь, а небылицы откроют ему мир фантазии. Игровые и плясовые песни позволят получить радость от активных движений, что также оказывает положительное влияние на физическое развитие ребёнка.
Ритм исполнения фольклорных произведений должен быть мягким, спокойным, чтобы не утомлять ребёнка. Поддерживайте интерес к занятиям с помощью игрушек, ярких картинок и детских книг. Таким образом, знакомство с народным фольклором станет не только интересным, но и полезным путешествием в мир искусства, любви и творчества.
Консультация для родителей
« Душа ребёнка-это росток, |
|
Как часто мы видим такую картину: бабушка, держа малыша на руках , приговаривает: «Ладушки, ладушки, где были? У бабушки….» И ребёнок начинает хлопать в ладоши, пружиня ножками. Сам ритм стиха подталкивает его к движению. Народные потешки, прибаутки ребёнок должен слышать с самого рождения.
Уважаемые мамы, не важно, что малыш ещё не говорит, зато он слышит; так пойте ему! Несколько раз в день маленький ребёнок должен слышать народный фольклор. У малыша развивается речь, память, мышление, правильное дыхание, чувство ритма, музыкальный слух, творчество.
Используйте разнохарактерный репертуар. Очень важно не навязывать ребёнку то, что ему не нравится. Пропевание произведений детского фольклора должно сопровождаться простейшими движениями: качанием, хлопками. Очень важно, чтобы слогоритмика поддерживалась ритмическими движениями. Вот несколько рекомендаций для того как подобрать репертуар фольклора.
1.Колыбельная. Снижает влияние внешних раздражителей. Успокаивает, создавая комфортное состояние.
2.Прибаутки. Их ритм прост, легко мелодии ложатся на слух, тренируется память и речь.
3.Небылицы. Развивают чувство юмора, логическое мышление, стимулируют познавательную деятельность.
4.Скороговорки. Очень важно их распевать, это развивает правильное дыхание.
5.Игровые и плясовые песни. Игра доставляет радость.
6.Хоровод. В его сюжете отражается народный быт.
7.Пальчиковые игры. Развивается мелкая моторика рук, речь, мышление.
Ритм исполнения всегда должен быть спокойным, не громким, мягким. Ребёнок не должен уставать от одного и того же. Заинтересуйте его игрушкой, яркими картинками, книжками – малышками.
Знакомство с народным фольклором помогает каждому ребёнку обрести любовь к народным напевам, родному языку, творчеству.
