Патриотическое воспитание через проект «Юный Друг кадета» в детском саду №126

м униципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей «Сказка» №126

Проект
«Юный Друг кадета»

Составили:

г. Комсомольск-на-Амуре
2016г.


П роектная деятельность «Юный Друг кадета»
Актуальность: 
Историческое значение каждого русского человека
измеряется его заслугами Родине,
его человеческое достоинство –
силой его патриотизма.
(Н.Г.Чернышевский)

Слово «кадет» имеет французское происхождение и обозначает «маленький капитан». История кадетского образования в России ведет свою летопись с 1731 года, когда императрица Анна Иоанновна учредила «Корпуса кадет шляхетских». В советский период их преемниками стали суворовские училища.
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.
В наши дни кадетские традиции возрождаются, сохраняется и главное их предназначение – военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.
Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина. Поэтому чрезвычайно актуальной в современных условиях является потребность активизации патриотического воспитания у детей дошкольного возраста. Патриотическое воспитание должно стать приоритетным направлением развития образования, так как оно становится условием национальной безопасности России.
Детский сад № 126 на протяжении нескольких лет сотрудничает с МОУ СОШ №22, где восторженные дошколята и увидели выступления кадетского класса – парадная форма кадетов, их выправка и строевая подготовка захватили все внимание детей. Это мероприятие вызвало отклик в душе каждого ребенка, отсюда и начинается становление личности патриота.

Проблема:
Традиционные формы воспитания гражданина и патриота в современное время не всегда эффективны и требуют необходимости внедрения новых подходов. Проект «Юный кадет» позволит формировать у подрастающего поколения чувство патриотизма, гражданственности и преданности своему Отечеству.

Цель проекта:
Воспитание патриотизма у старших дошкольников - кадетов, любви и чувства гордости за Родину.

Задачи проекта:
- осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;
- формирование представлений о нравственности в рамках освоения понятий «добро и зло», «правда и ложь», «честь и бесчестье»;
- изучение элементарных правил поведения воспитанника – кадета.
-воспитание доброты, милосердия, взаимоуважения, бережного отношения к окружающему миру;

- развитие инициативы, самостоятельности, коллективизма, смелости в принятии решений и настойчивости в их выполнении
- обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье.

Участники проекта:
- дети подготовительной группы «Чебурашка»;
- воспитатели;
- родители воспитанников;
- учащиеся кадетских классов средней школы №22;
- преподаватели средней школы №22

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом.

2. Практический – реализация проекта.

3. Итоговый – подведение результатов, презентация работы над проектом

Виды проекта:

• по направленности - информационно – познавательный

• по количеству участников - 17 воспитанников

• по возрасту - старший дошкольный возраст 6-7 лет

• по продолжительности – долгосрочный

Срок реализации проекта:  октябрь 2016 года – май 2017 года.
Предполагаемый результат:

• Нравственно-патриотическое воспитание - сформировать у дошкольников представление о родной стране, желание быть патриотом своей Родины, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит

• Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны

• Составление конспектов занятий, праздников, вечеров, развлечений

• У детей появится желание стать кадетом, пойти учиться в кадетский класс

• Осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Продукты проектной деятельности:

• семейные фотогазеты, мини-альбомы «Этих дней не смолкнет слава! Прадедушкам и прабабушкам посвящается…»;

• Рисунки на тему «Эмблема юных кадетов», «Кто такой юный кадет?»;

• материал для заочного консультирования родителей;

• демонстрационный материал (аудио, наглядный) по теме;

• подборка художественно-публицистической литературы по теме;

• презентация «Этот славный День Победы»

Реализация проекта