Безопасный переход: Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения

Конспект открытого занятия по обучению правил дорожного движения с использованием компьютерной технологии в старшей группе.
Мазитова Г.А., воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ №10 “Алтынчеч”
Тема. Безопасный переход.
Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, восприятие художественной литературы.
Цель: закрепление знаний детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.
Образовательные задачи: формировать систему знаний о дорожных знаках. Учить различать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов.
Развивающие задачи: развивать способность мыслить в различных дорожно-транспортных ситуациях и принимать верное решение.
Воспитательные задачи: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.
Планируемый результат: знает и соблюдает правила дорожного движения; узнаёт и называет дорожные знаки и сигналы светофора; составляет небольшой рассказ о правилах поведения на улице, употребляя в речи образные выражения.
Материал к занятию: дорожные знаки, презентация «Дорожные ситуации», настольный макет микрорайона, напольный макет, светоотражающие элементы для каждого ребенка.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Ход занятия:
- Здравствуйте, ребята! Я Гузель Карямовна. Предлагаю вам отправиться в путешествие. А какое? В страну дорожных знаков. А знаете ли вы, для чего нужны дорожные знаки и что они обозначают?
Воспитатель с детьми подходит к доске со знаками.
(Называя знаки, дети говорят о назначении каждого из них)
Знак «Пешеходный переход» - люди должны переходить улицу только там, где есть этот знак.
«Пункт медицинской помощи» -если вдруг кто-то заболел, то по этому знаку они находят пункт медицинской помощи.
«Место отдыха» - этот знак означает место отдыха, там останавливаются водители если они устали.
«Остановка автобуса» - место остановки автобуса.
«Место стоянки» - место стоянки для автомобилей.
«Дети» - этот знак ставят там, где ходят дети. Около школ и детских садов.
«Автозаправочная станция» - здесь машины заправляются, чтобы ехать дальше.
Воспитатель: обратите внимание на экран, что мы там видим? (высказывания детей).
1 слайд – Надо переходить дорогу только на зеленый свет.
2 слайд – Дети нарушают – перебегают улицу на красный свет светофора.
3 слайд – Если мяч или шар покатился на проезжую часть, то нельзя за ним бежать.
4 слайд – При переходе по пешеходному переходу всегда надо держаться за руку взрослого и мяч нужно держать в руках, а не играть.
Воспитатель: когда вы находитесь на улице, нужно быть предельно внимательными, никогда не нарушать правила дорожного движения.
Физкультминутка:
Дорога не тропинка, дорога не канава,
Сперва смотри налево, потом смотри направо.
Ты налево повернись, другу рядом улыбнись.
Топни правою ногой: 1, 2.3,
Покачай головой: 1, 2.3,
Руки вверх ты поднимай
И похлопай: 1, 2, 3.
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И за мной все побежали.
Воспитатель: И куда мы прибежали?
Воспитатель с детьми подходят к макету
- Ребята! Я вот смотрю и никак не пойму, что-то здесь не так! Машины по траве ездят, а люди по проезжей части ходят, знаки находятся все вместе. Соблюдают ли водители и пешеходы ПДД? (ответы детей)
Воспитатель: а, что нужно сделать, чтоб был порядок? (ответы детей)
Воспитатель: приведём город в порядок, расставим знаки правильно?
Дети расставляют знаки, объясняют свои действия.
Продолжаем наш путь. Посмотрите ребята, перед нами полосатая дорожка. Как она называется? («Пешеходный переход»). Это дорожная разметка – верный помощник пешехода на улице. А когда зимой дороги занесены снегом и не видна полосатая разметка, нам какой знак помогает? (ответы детей)
Воспитатель: Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Переходим с вами вместе
Мы дорогу в этом месте.

- А как нужно переходить улицу? (ответы детей). Прежде чем перейти дорогу, остановись, посмотри в обе стороны и, убедившись в безопасности, переходи дорогу быстрым шагом строго под прямым углом, постоянно контролируя ситуацию.
- А что может произойти, если быть невнимательным, когда переходим через дорогу? (ответы детей).
Итог.
Воспитатель: ребята, что нового и интересного узнали вы во время нашего путешествия? (ответы детей)
- Вы знаете, чтосейчас очень рано темнеет. И нужно быть предельно внимательными, когда вы переходите через дорогу. Надо носить на одежде светоотражающие элементы: наклейки, полоски, которые можно приклеить и пришить на одежду. Сегодня я хочу вам их подарить.