Сюжетно-ролевая игра «Кукла Маша у нас в гостях»
В сюжете игры «Кукла Маша у нас в гостях» дети погружаются в уникальную атмосферу чаепития. Герой игры, кукла Маша, становится своеобразным поводом для формирования у детей навыков коммуникации и культурного поведения за столом. С каждым действием дети учатся проявлять заботу, вежливость и внимание, что способствует их всестороннему развитию.
Начало игры строится на простом, но важном моменте – встрече с Машей. Воспитатель задает вопросы, побуждая детей высказываться. Это важный этап для активации их речи и общения. Дети учатся правильно подавать стул, приветствовать и выражать радость от прихода гостя. Каждое действие требует от них внимания и взаимодействия, что формирует навыки общения.
Когда дети приглашают Машу к столу, они не только становятся частью игры, но и учатся тому, как правильно предложить угощение, что включает в себя использование правильной посуды. Воспитатель активно вовлекает детей в процесс, спрашивая о необходимой посуде и прося участников расставить её. Это способствует развитию их мелкой моторики и координации движений.
Основной акцент в игре делается на взаимодействии и угощении. Важное сообщение, передающееся детям через игру – это то, как правильно накрывать на стол, что нужно для чаепития и как важно делать угощения особенно вкусными. Каждый элемент — от чая и печенья до сахарницы — становится частью увлекательного обучения, которое проходит в интересной и игровой форме.
Игра завершается процессом чаепития, где кукла Маша не только пробует предложенные угощения, но и делится своими впечатлениями. Это создает у детей ощущение завершенности и позволяет им обменяться впечатлениями, что в свою очередь развивает их эмоциональный интеллект и учит выражать свои чувства и желания. Роль воспитателя заключается в том, чтобы направлять и подсказывать детям в ходе игры, помогая им лучше усвоить важные уроки воспитания и общения.
