Технологическая карта «Я патриот своей страны» для старшей группы
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности, посвященная актуальной теме «Я патриот своей страны». Главная цель занятия - расширить представления детей о понятиях «Родина», «патриот» и «гражданин», а также воспитать любовь к своей стране. Учитывая, что Казахстан - многонациональное государство, особое внимание уделяется формированию уважения к людям различных национальностей и народностей.
Предварительная работа включает знакомство с достопримечательностями Казахстана и культурными традициями через просмотр видеофильмов и обсуждение с детьми таких тем, как “Моя Родина – Казахстан”. У детей формируется словарный запас о Казахстане, что подразумевает использование казахского и русского языков, а также важные определения, такие как «Президент», «столица» и «дружба».
Занятие начинается с приветствия и активной работы с детьми, где педагог задает вопросы, побуждая их рассуждать о том, что такое Родина. Игра «Дружба народов» поможет не только закрепить полученные знания, но и воспитать интернационализм. Дети дружно отвечают на вопросы о своей стране, что способствует формированию гордости за достижения народа Казахстана.
Важно, что в процессе занятия особое внимание уделяется культурным и историческим аспектам, объясняется значение таких понятий, как «шанырак», который символизирует общий дом для всех народов, проживающих в Казахстане. Такие метафоры помогают детям лучше понять необходимость единства и дружбы в многонациональном обществе.
Завершение занятия предполагает подведение итогов, где дети делятся своими впечатлениями о Родине и формулируют понятийный аппарат о патриотизме и гражданственности. Данная карта поможет педагогам не только направить внимание детей на важные аспекты их личностного роста, но и создать гармоничную образовательную среду, где почитается многообразие культур и традиций.
