Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. День именинника — праздник веселья и дружбы

День именинника — праздник веселья и дружбы

Саушкина Галина Сергеевна
Саушкина Галина Сергеевна
DOC
188
0

Праздник «День именинника» — это замечательная возможность собрать детей и провести весёлое мероприятие в честь именинников. Задачей данного мероприятия является не только поздравление, но и развитие дружеских отношений среди детей, знакомство их с интересными фактами о знаках зодиака, тренировка памяти и развитие речи.

В ходе праздника детей ждет увлекательная программа, которая включает в себя игры, песни и сценические выступления. В начале мероприятия пройдет игра «Кто когда родился?», где каждый ребенок сможет поделиться своей датой рождения, тем самым строя свой круг общения и увеличивая уверенность в себе.

Основная часть мероприятия будет наполнена невероятными сюрпризами: выступления гнома, который поздравит именинников, музыкальные номера и множество весёлых игр. На каждой станции дети смогут проявить свои таланты — от танцев до рисования.

Помимо развлекательных компонентов, праздник предоставит познавательную информацию о знаках зодиака ребят, которые отмечают свои дни рождения в летнее и осеннее время. Это позволит детям больше узнать о себе и своих друзьях, расширяя их кругозор.

Важным моментом праздника будет создание атмосферы уважения и дружбы, что поможет детям научиться работать в команде и проявлять свои эмоции. Каждый сможет поздравить именинника, выразив свои чувства через творчество, что создаст особую атмосферу единства и поддержки.

«День именинника» — это не просто праздник, это целая история, в которой участвуют все. Это уникальное событие способно запомниться надолго благодаря позитивной атмосфере, смеху и радости, а опыт проведенных игр и мероприятий поможет детям встречаться чаще и создавать крепкие дружеские связи.

Предпросмотр

Мероприятие
День именинника (лето, осень)


Цели: поздравить летних и осенних именинников с праздником; ознакомить со знаками зодиак; тренировать память; развивать речь,логическое мышление; воспитывать уважение друг к другу.


Ход мероприятия.


1.Организационный момент.
Игра в мяч «Кто когда родился?» (поймав мяч, дети говорят дату своего Дня рождения)


2.Основная часть.


Воспитатель.

  • Мы собрались здесь,чтобы поздравить наших летних и осенних именинников. Сегодня мы у них в гостях .

  • Что такое День рождения?

Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбое и цветов!


  • И унас есть для вас сюрприз.


Гном.
-Здравствуйте! Поздравляю Вас, именинников, с Днём рождения, который вы ждали много дней, целый год. Хочу пожелать вам всего , всего хорошего.


Песня «Голубой вагон»


  • Хочу вам напомнить знаки зодиака у тех, кто родился летом:


С 21 мая по 21 июня - БЛИЗНЕЦЫ.
С 22 июня по 22 июля - РАК.
С 23 июля по 23 августа - ЛЕВ.


  • Приглашаем « летников» на сцену!


  • Напоминаю знаки зодиака у тех, кто родился осенью:


С 24 августа по 23 сентября -ДЕВА.
С 24 сентября по 23 окрября - ВЕСЫ.
С 24 октября по 22 ноября - СКОРПИОН.


-Приглашаем «осенников» на сцену!


Воспитатель.

  • Мы отправляемся в путешествие по вашим Дням рождения. Будем останавливаться на станциях , веселиться, петь , играть. В путь!!! (Музыка )


1-я станция «Песенная»

  • Какие песни про День рождения вы знаете? (Подпеваем)


2-я станция «Нарядная»

  • А теперь вспомним, что делают гости и хозяева перед праздником? (примеряют наряды, делают причёску. )

-Задание «Укрась колпачок!» (вырезать из цветной бумаги фигурки и наклеить на колпачок)


3-я станция «Танцевальная»


-Идём и танцуем по кругу. Когда музыка утихает, нужно взять игрушку с пола. Кому не хватило — выбывает и т. д.


4-я «Рисовальная»


-Нарисуй с завязанными глазами цветок.


5-я станция «Пожеланий»


-Нужно с группой поддержки написать поздравление с Днём рождения (с одной стороны, а с другой — нарисовать красивый рисунок )


6-я станция «Каравай»


  • Как на наши именины испекли мы каравай:

Вот такой ширины, вот такой ужины!
Вот такой вышины, вот такой нижины!
Каравай,каравай! Кого хочешь — выбирай!
- Я люблю ,конечно, всех, но ( ) лучше всех!


(Дети по-очереди выбирают себе пару и придумывают необычное поздравление:
поют, читают стихи, угощают сладостями)


7-я станция «Угадай-ка»


  • Сколько кусков праздничного торта можно съесть натощак? (один)

  • На что похожа половина пирожка? (на другую)

  • Именинника выгнали с урока . За что? (за дверь)

  • Из какой посуды ничего нельзя съесть? (из пустой)

  • Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

  • Что готовят, но никогда не едят? (уроки)


8-я станция «Актёрское мастерство»


-Изобразить :


*горячий утюг
*будильник
*чайник
*телефон
*кофемолку

  • человека,которому мала обувь

  • человека, который объелся

  • человека, который пнул ногой кирпич

  • человека,который оказался один ночью в лесу


9-я станция «Да и нет»


  • Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет».
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,

  • Если говорите «Да»,

В ладоши хлопайте тогда!


В школу ходит старый дед
Это правда, дети? ... (нет)


Внука водит он туда?
Отвечайте дружно … (да)


Лёд — замёрзшая вода?
Отвечаем дружно...(да)


После пятницы — среда?
Дружно мы ответим ...(нет)


Ель зелёная всегда?
Отвечаем ,дети...(да)


День рождения — день весёлый?...(да)


Ждут вас игры и приколы? ...(да)


С юмором у вас в порядке? ...(да)


Сейчас мы делаем зарядку? (нет)


Именинников поздравим?...(да)


Или к бабушке отправим?... (нет)


Им подарим шоколадку? ...(да)


Поцелуем сладко-сладко? ...(да)


С Днём рождения поздравляем!
И ,конечно пожелаем:


Вырастать им всем больше ...(да)


Непременно быть потолще ...(нет)


Быть здоровыми, умными, сильными!...(да)


И крикливыми, и драчливыми ...(нет)
Чтоб родители любили!...(да)


Ремешком чтоб чаще били!...(нет)


Чтоб мороженым кормили!...(да)


Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть?...(да)


  • Что означают ваши имена?


Александр - «защитник людей»
Алексей - «божий человек»
Анатолий - «восточный»
Андрей - «мужественный»
Антон - «вступающий в бой»
Артём - «рабочий»
Борис - «славный в борьбе»
Вадим - «имеющий привлекательность»,»зовущий», «любимый»
Валерий - «бодрый», «крепкий»
Владимир - «владеющий миром»
Владислав - «владеющий славой»
Вячеслав - «наиславнейший»
Дмитрий - «принадлежащий Деметре»
Иван - «милость божья»
Илья - «сила Божья»
Кирилл - «повелитель»
Максим - «величайший»
Никита - «победитель»
Олег - «священный»
Павел - «малый»
Семён - «услышанный»
Сергей - «высокочтимый»
Юрий - «земледелец»
Ярослав - «славный своей жизненной силой»


  • Заключение.


Он особый - день рожденья,
День волнений и веселья,
Когда можно без стесненья
Высказать слова любви,
Благодарности,признанья
За заботу и вниманье,
Просто... за очарованье
Человеческой души.