Осенние дары: Что нам принесла осень
Документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для детей средней группы «В». Воспитатель Т. А. Ларюшина предлагает увлекательную тему «Что нам осень принесла», направленную на расширение знаний детей о фруктах и овощах. Основными целями являются формирование представлений о богатстве природы, ее сезонных изменениях и развитие наблюдательности.
В рамках занятия предусмотрены различные этапы деятельности. На первом этапе проводится мотивация, где воспитатель знакомит детей со стихотворением об осени, что создает интерес к теме. Дети вовлекаются в обсуждение времени года, что становится началом увлекательного путешествия в изучение осенних даров природы.
На втором этапе основное внимание уделяется поисковой активности. Воспитатель предлагает детям назвать деревья, задавать вопросы о сезонами года и обсуждать, что происходит с природой в осенний период. Интерактивные игры формируют у детей способность объединять плоды по сходному признаку, быть активными участниками обсуждения.
Важным моментом занятия является изучение полилингвального компонента, который позволяет детям не только освежить знания о фруктах и овощах на родном языке, но и познакомиться с другими языками. Это способствует развитию мышления, расширению словарного запаса и укреплению интереса к учебе.
Занятие завершается рефлексией, где дети обсуждают свои впечатления, делятся тем, что узнали о осенних дарах. Эта активность позволяет воспитать у них любовь к природе, развивать умение наблюдать за изменениями в окружающем мире. Итог занятия подводится через обсуждение того, какие дары осень принесла в каждый дом и что можно приготовить из них, формируя навыки кулинарной деятельности.
