Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. В городе Вежливости: Конспект НОД для подготовки детей

В городе Вежливости: Конспект НОД для подготовки детей

Нацыбулина Людмила Геннадьевна
Нацыбулина Людмила Геннадьевна
DOCX
132
0

Данный конспект НОД в подготовительной группе посвящен теме «В городе Вежливости», что помогает детям осознать важность вежливых слов и манер в общении. С помощью этого материала педагоги смогут реализовать образовательные задачи, направленные на развитие уважительного и доброжелательного общения среди детей. НОД включает занятия, игры и обсуждения, которые способствуют усвоению норм поведения и взаимодействия в коллективе.

Образовательный процесс организован по интеграции нескольких областей: познания, социализации и коммуникации. Работая над задачами, дети учатся не только запоминать вежливые слова, но и применять их в повседневной жизни. Занятия позволят развивать не только речь и мышление, но и внимательное отношение к окружающим, что немаловажно для формирования их личности.

Конспект включает в себя разнообразные мероприятия, например, отгадывание загадок и дидактические игры с мячом, где участники по очереди называют знакомые им вежливые слова. Эти простые, но эффективные упражнения помогают закрепить полученные знания, делают процесс обучения интересным и увлекательным. Также предусмотрены обсуждения поступков, где дети вместе с воспитателем анализируют, что хорошо, а что плохо.

В ходе работы над материалом дети понимают, зачем важны правила общения и как они помогают взрослым и детям лучше понимать друг друга. Такие занятия не только обогащают словарный запас, но и воспитывают чувства ответственности и уважения к окружающим. Через стихи и игры, которые включены в программу, воспитатель помогает младшему поколению осознать, что вежливость - это не просто слова, это основа добрых отношений.

Предпросмотр

Конспект НОД в подготовительной группе
на тему: «В городе Вежливости»
Образовательная область:познание, коммуникация, социализация
Интеграция образовательных областей: познание, социализация, коммуникация
Формы непосредственной образовательной деятельности: беседа, ситуативный разговор, игры с правилами, обсуждение.
Задачи:
Образовательные- научить детей хорошим манерам; использовать в своей речи вежливые слова
Развивающие- развивать связную речь, мышление, внимание, способствовать умению анализировать, сравнивать, обобщать
Воспитательные- воспитывать у детей уважение и доброжелательность
Ход НОД:
Отгадывание загадок.

Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…» (Привет!)
А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, … (Здравствуй!)
К Осьминожке Камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: «…» (До свиданья!)
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…» (Извини!)
Трясогузка с бережка
Уронила червяка,
И за угощенье рыба
Ей пробулькала: «…» (Спасибо!)
Чудно пел среди ветвей
Голосистый соловей,
И ему на всю дубраву
Воробьи кричали: «…» (Браво!)
Толстая корова Лула
Ела сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова,
Мы ей скажем: «…» (Будь здорова!)
Говорит Лиса Матрёна:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…» (Пожалуйста!)
Бегемот и Слон, поверь,
Не пролезут вместе в дверь.
Тот, кто вежливей, сейчас
Скажет: «Только…» (после вас!)

- Как вы думаете, зачем люди произносят вежливые слова?
- В каких случаях говорят вежливые слова?
- Какие вежливые слова вы знаете?
- Знакомо ли вам это слово «Правило» и где вы его встречали.
- правильно вы встречали слово «Правило», правила дорожного движения, правила игры.
-Что было бы, если бы правил не существовало?
Правила существуют и в общении людей. Придерживаясь правил общения, люди лучше понимают друг друга.
Дидактическая игра с мячом « Вежливые слова»
Воспитатель бросает детям мяч и дети по очереди называют вежливые слова.
После игры, дети садятся на стульчики. Рассматривание картинок с разными поступками детей. Разбираем поступки положительные и отрицательные.
Дидактическая игра «Что такое хорошо и что такое плохо».
- Поздороваться при встрече?
- Толкнуть и не извиниться?
- Уходя, ласково попрощаться?
- Перебивать говорящего?
- Поднять упавшую вещь?
- Никогда не делись игрушкой с другом.
- Старайся помочь другу сделать то, что у него не получается.
- Не старайся всегда быть первым.
- Злись и завидуй, когда проигрываешь.
- Не ссорься с друзьями, старайся играть дружно.
- Никогда не уступай, спорь по пустякам.
- Зазнавайся, если что-то умеешь делать лучше других.
- Умей принять помощь, совет и замечание друга.
- Если друг попал в беду, не помогай ему.
- Решай споры словами, а не кулаками.
- Здороваться со всеми
- Свистеть в помещении?
- Желать всем хорошего?
Стихотворение «Вежливые слова»
Нужно знать, как дважды два,
Все волшебные слова.
В день, пожалуй, раз до ста
Говорить «пожалуйста».
Папа разбил драгоценную вазу.
Бабушка с мамой расстроились сразу.
Но папа нашёлся, взглянув им в глаза,
И тихо и робко он вот что сказал:
— Прошу вас, вы так на меня не смотрите,
Пожалуйста, если можно, простите.
Прослывёшь ты воспитанным, милым
Если всем говоришь «большое спасибо».
Не забудьте, что на прощание
Нужно всем говорить «до свидания»!
Изобразительная деятельность детей.