Занятие с первоклассниками: Смешарики и геометрические фигуры
В нашем занятии, посвященном подготовке будущих первоклассников, мы отправимся в увлекательное путешествие с любимыми персонажами - Смешариками. Каждый ребенок сможет не только познакомиться с основами геометрии, но и понять, как дружба и сотрудничество помогают справляться с любыми трудностями. Эти важные навыки помогут им в школьной жизни.
Задачи занятия будут сосредоточены на развитии личностных, познавательных и регулятивных универсальных учебных действий. Мы научим детей работать в парах, проверять и взаимопроверять свои ответы. В этом процессе они будут учиться поддерживать доброжелательные отношения друг с другом, что является важной частью учебного процесса в школе.
Организация урока начинается с приветствия, где дети встречают Смешариков и в ходе интерактивного задания сталкиваются с Бабой Ягой, которая заколдовала героев. Учащиеся должны будут отвечать на вопросы и решать задачки, связанные с геометрическими фигурами. Это не только способствует развитию их логики, но и делает занятие веселым и интересным.
Каждый слайд урока представляет собой новую задачу – от нахождения цифр до раскрашивания фигур. Дети работают в парах, обсуждая, какие фигуры они видят и как их можно назвать. Взаимная проверка результатов не только помогает им закрепить знания, но и формирует навыки командной работы.
В завершение занятия мы проведем рефлексию и вручим подарки от Смешариков - открытки с пожеланиями успеха на пути к знаниям. Дети смогут поделиться своими впечатлениями, рассказать, что им было легко, а что стало трудностью. Всё это создаст теплую атмосферу прощального урока, подобно тому, как прощаются ученики в школе.
Занятие с будущими первоклассниками.
Смешарики в гостях у геометрических фигур.
Цели:
Формирование личностных, познавательных, регулятивных УУД.
Отрабатывать умение работать в парах, осуществлять проверку, взаимопроверку
Воспитание умения поддерживать доброжелательные отношения.
Оборудование: презентация, листы с напечатанными заданиями, конверты с буквами, карандаши цветные,
Ход занятия
1. Орг момент.
- Здравствуйте, ребята. Сегодня к нам на урок математики придут любимые герои ваших мультфильмов – Смешарики. Встречайте их!
СЛАЙД 1.
- Ой, кто это? (Баба Яга).
- Баба Яга заколдовала наших смешариков и не хочет их отдавать. Мы должны выполнить ее задания. Поможем смешарикам освободиться?
СЛАЙД 2.
- Первого смешарика Баба Яга спрятала за этой геометр. фигурой. Назовите ее. Как вы думаете. Почему ее так назвали?
СЛАЙД 3.
Найдите на рисунке треугольники. Сосчитайте их.
-Какие геометрические фигуры еще есть на рисунке? -Сосчитайте круги. Сколько их?
-почему данную фигуру назвали квадрат или четырехугольник? -Сосчитайте квадраты. Сколько их?
СЛАЙД 4. - Ну что, Баба Яга освобождает смешарика.
-Кого мы освободили?
СЛАЙД 5.
-Идем дальше. Следующего героя баба Яга спрятала за такой геом.фигурой. Назовите ее.
СЛАЙД 6. А теперь возьмите второй лист и раскрасьте все круги красным. Квадраты – синим, треугольники – желтым. Какие фигуры остались незакрашенные? А кто знает их название? Давайте подумаем. Сколько углов у этой фигуры? Как ее можно назвать?
СЛАЙД 7. (Взаимопроверка) Проверка.
СЛАЙД 8. Баба Яга освобождает следующего смешарика. Как его зовут?
Слайд 9.- Последнего смешарика охраняют роботы, ключ у робота с квадратной головой, круглым носом, треугольными глазами и квадратным ртом. Каким он стоит по счету? (Вторым)
СЛАЙД 10. КЛЮЧ!!
СЛАЙД 11. – Как называется фигура, за которой был спрятан смешарик? Кого мы освободили?
СЛАЙД 12. – Смешарики благодарят нас за спасение и хотят загадать вам две загадки . 1.Составьте аппликацию из геометрических фигур ( работа в паре). 2.Составьте из букв слово и вы узнаете, куда сегодня еще они пойдут.
- Какое слово получилось? (школа)
СЛАЙД 13.
- Поднимите руку, кто , как и смешарики, тоже хочет ходить в школу?
- А для чего вы хотите пойти в школу?
- Зачем необходимо научиться читать и считать, писать?
-Вы сегодня хорошо потрудились. Спасли смешариков. Баба Яга не будет их больше обижать.
Рефлексия. – Кому было легко и интересно заниматься? У кого были небольшие трудности?
СЛАЙД 15. ПОДАРКИ ОТ СМЕШАРИКОВ (открытки с пожеланиями)
Предложить прочитать.
Я тоже вами довольна. Давайте вспомним как прощаются ученики в школе и попрощаемся со мной и смешариками.
