Создание новогодних украшений: волшебство совместного творчества
В нашем уникальном проекте «Мастерская Деда Мороза» мы предлагаем родителям и детям возможность вместе погрузиться в мир новогоднего творчества. Основная цель мероприятия заключается в том, чтобы объединить семьи через совместные творческие занятия и подарить детям незабываемые впечатления. Новогодние игрушки, сделанные своими руками, не только укроют праздники теплом и радостью, но и станут символами единства и любви.
На нашей встрече мы погрузимся в атмосферу праздника, где каждое детское сердце будет биться в унисон с духом Нового года. Родители и дети смогут познакомиться с различными техниками изготовления праздничных украшений, таких как снежинки, гирлянды и подарочные сапожки. Вместе мы будем погружаться в историю праздника, исследуя традиции и атрибуты, которые делают Новый год особенным.
Развивая семейные узы и укрепляя эмоциональное взаимодействие, мы создадим не только красивое украшение, но и атмосферу любви, заботы и счастья. Наши дети узнают много нового о новогодних традициях, а родители — о важности совместного творчества. А каждый изготовленный на этом занятии подарок станет драгоценным символом тепла и радости, передавая искренние чувства от сердца к сердцу.
«МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА»:
«Новогодние украшения своими руками».
Цель: Привлекать родителей к совместному сотворчеству с детьми, познакомить родителей и детей с различными технологиями изготовления новогодних игрушек, создать предновогоднее настроение в процессе изготовления игрушек.
Задачи:
1. Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми дошкольного возраста;
2. Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия;
3. Апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка;
4. Расширять и уточнять знания о празднике «Новый год», его атрибутах и традициях;
5. Познакомить и научить пользоваться различными техниками для изготовления новогодних украшений;
6. Формировать умения работать по образцу;
7. Развивать у детей произвольное и речевое внимание;
8. Развивать память, мышление, воображение, моторику (крупную/мелкую).
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательно развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Предварительная работа: приглашение на мероприятие, изготовление альбома «Новогодние игрушки своими руками», подготовка шаблонов, подготовка материалов для изготовления новогодних игрушек.
Оборудование: ноутбук, заготовки из цветной бумаги, картона для изготовления гирлянды, снежинки, шерстяные нитки, двусторонний скотч, вата, карандаши, ножницы, клей ПВА, образцы готовых игрушек, посуда для чаепития.
Ход:1часть: Добрый вечер, уважаемые мамы и папы, спасибо вам, что почтили нас своим присутствием.
Мы пригласили вас и ваших детей для того, чтобы вместе провести этот зимний вечер. Сегодня мы попробуем воссоздать ту атмосферу любви, доброты и дружбы, которая так необходима в каждом доме и каждой семье.
И сегодня на нашей встрече мы попробуем изготовить новогодние подарки -украшения своими руками. А теперь отгадайте загадку:
«Все на елочке игрушки:
Бусы, шарики, хлопушки.
Ребятня подарков ждет.
Что за праздник?»
(Ответы детей и родителей: Новый год)
Конечно! Это праздник «Новый год», его любят дети и взрослые всех народов мира и отмечают его в переход из последнего дня уходящего года в первый день следующего»
В преддверии Нового года в воздухе витает дух праздника, торжества, волшебства. Хочется забыть про все проблемы и думать только о хорошем и добром. У каждого свои мечты, надежды, а праздник у всех один. И хочется встретить его красиво и радостно. Поэтому люди дарят друг другу подарки. А подарки, сделанные своими руками, от всего сердца, особенно дороги, так как они согреты вашей любовью.
2. Основная часть:
2.1. Знакомство с историей праздника.
Давайте вспомним, с какого месяца начинается новый год?
(Ответы детей и родителей: январь)
Правильно, Январь! Еще 2000 лет назад римский император Юлий Цезарь постановил «Начинать календарный год 1 января.
А знаете ли вы, почему первый месяц года называется январь?
(Ответы детей и родителей: высказывают свои предположения)
Первый день года был посвящен римскому богу Янусу – богу выходов и входов, всех начал и дверей. В честь этого бога был назван и первый месяц года – январь, а сам бог изображался двуликим – одно его лицо смотрело вперед, в то время как другое оглядывалось назад.»
Давайте с вами вспомним, в какой стране и в каком городе мы живем?
(Ответы детей и родителей: «Россия», «Наш город -Красноперекопск»)
Как вы думаете в России всегда новый год отмечали 1 января?
(Ответы детей и родителей: высказывают свои предположения)
Новый год в нашей стране праздновался 1 января не сразу. Долгое время в России Новый год отмечали в сентябре и только три века назад Великий Император Петр I издал указ о новом летоисчислении — Новый год стали отмечать 1 января. Так как император был большим поклонником всего европейского, то и празднование Нового года стало ярким, веселым ежегодным событием в жизни русского народа, как и в Европе.
А теперь отгадайте загадку:
К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью …
(Ответы детей и родителей: «Ёлка» «Ель»)
Правильно, это ель. Когда-то у древних народов ель считалась деревом, приносящим мир и счастье. Традиция украшать новогоднюю елку пришла к нам с востока. Дерево рубили в лесу, приносили домой, украшали, люди верили, что, украшая новогоднюю елку, они делают злые силы добрее. О злых силах давно забыли, но елка по-прежнему символ новогоднего праздника.
Как Вы думаете, чем украшали ёлки в старину?
(Ответы детей и родителей: «Яблоками», «Шишками», «Свечами», «Фонарями», «Конфетами»)
Правильно, молодцы! Их украшали восковыми свечами и фонариками, цветами и лентами, орехами, яблоками и конфетами.
А чем сейчас украшают ёлки?
(Ответы детей и родителей: гирляндами, шарами, игрушками из магазина).
Новогодние ёлки мы очень часто украшаем игрушками, купленными в магазине, но ёлочные игрушки можно не только купить, но и сделать их самостоятельно, тем ценнее и дороже они будут для Вас, тем необычнее будет украшение для Вашей ёлки. К тому же, теплый и веселый праздник будет по-настоящему семейным, если готовиться к нему вместе.
(Участникам круглого стола предлагается пройти к столам, где лежат материалы необходимые для изготовления игрушек. Родителям и детям показывается готовые игрушки для рассмотрения.)
2.2.Объяснение работы: Сначала мы сделаем с вами необычную новогоднюю снежинку. Необычная она тем, что на каждой снежинке будет портрет ваших детей. Для ее изготовления потребуется 3 вида полосок шириной 1 см.:6 полосок длинной 15см.,6- 12см., 12-10см .Длину и цвет полосок вы можете определять сами.
(Показ последовательности работы).
Следующий этап работы - изготовление новогодней гирлянды: для этого нам необходимо много разноцветных кругов определенного размера. Мы это сделаем с помощью картонного шаблона.
(Показ последовательности работы). 
А теперь – домашнее задание. Каждый из вас готовил заготовки домашней игрушки, давайте сейчас закончим их и немножко расскажем о том, с каким настроением вы ее делали.
(Рассказы родителей и детей). 
2.3.Знакомство с атрибутами Нового года. Расширение традиций.
Сегодня мы с Вами выяснили, что в России история празднования Нового года берет свое начало в европейских странах, но при этом на протяжении его развития в нее вносятся свои дополнения. И атрибутами Нового года становятся не только ЕЛКА и ДЕД МОРОЗ. В нашу жизнь входят .. Посмотрите, что у нас висит на двери?.. Правильно, рождественский венок…
Ещё один атрибут нового года это носки для подарков. Легенда о носке, который заполняет подарками Санта Клаус, известна всем. Происходит она из легенды о Святом Николае (он же Санта Клаус), которая произошла в канун Рождества. Святой Николай любил делать добро. И делал его незаметно. Однажды он услышал об очень бедных, но добрых сестрах. Сестры могли умереть с голоду, но пожертвования не принимали. Тогда Святой Николай решил помочь им. Он бросил золото через дымоходную трубу. Чтобы монеты не расплавились в горячих углях, Святой Николай бросил так, чтобы золото попало в носки сестер, сушившиеся на каминной решетке. Эта история получила огласку и превратилась в обычай вешать носки у печки, чтобы получить подарок от Санта Клауса».
Святой Николай приходит в гости и к нам в ночь на 19 декабря. И всем добрым и хорошим людям приносит подарки , складывает их в носочки , в сапожки или прячет под подушку. Никто не видел Святого Николая, но все ждут, что он придет к ним в гости. Давайте мы облегчим работу Святому Николаю и сделаем красивые сапожки для подарков.
(Изготовление новогодних сапожек). 
2.4.Итог:Уважаемые родители, дорогие ребята, мы сегодня дружно потрудились и замечательно подготовились к встрече Новогодних праздников. А наши дети знают много пословиц о труде и дружбе, которые они сейчас расскажут. 
Пословицы о труде:
Всяк человек по делу познаётся.
Глаза облюбовали, руки сделали.
Дело мастера боится.
Делу время - потехе час.
Землю красит солнце, а человека - труд.
Кончил дело - гуляй смело.
Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
Рабочие руки не знают скуки.
Тот труда не боится, кто умеет трудиться.
Трудись, не ленись.
Хорошая нива у дружного коллектива.
Будешь стараться - всё может удаться.
Пословицы о дружбе:
Один в поле не воин.
Старый друг лучше новых двух.
Нет друга - ищи, а нашёл - береги.
Народная дружба и братство дороже всякого богатства.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Друзья познаются в беде.
Все за одного, один за всех.
Будете друг за дружку держаться - можете ничего не бояться.
Где дружба прочна, там хорошо идут дела.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Еще одна традиция русского народа – добрых гостей всегда угощали чаем с порогами. Ребята, приглашайте наших гостей на чай с пирогами.
(Чаепитие, украшение группы новогодними игрушками).
И вот, что у нас получилось: 
