Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Гимнастика пробуждения: Дивный сон

Гимнастика пробуждения: Дивный сон

Юрченко Ирина Васильевна
Юрченко Ирина Васильевна
DOCX
117
0

Документ посвящен методике «Гимнастика пробуждения», которая включает в себя элементы музыки и движений, помогающих детям медленно и спокойно пробуждаться. Воспитатели, работающие с детьми, смогут внедрить эту практику в свои занятия, чтобы создать уютную и комфортную атмосферу.

Используя программу содержания «Дивный сон», дети научатся воспринимать музыку и развивать свои творческие способности. Этот методики направлены на развитие эмоциональной сферы, что поможет укрепить связь между воспитателем и детьми, а также создать добрые и радостные чувства.

Программа включает в себя не только гимнастику, но и разнообразные музыкальные игры и упражнения, которые делают процесс пробуждения интересным и увлекательным. Во время практики дети учатся не только физической активности, но и даже получают удовольствие от музыки, что в свою очередь способствует их эмоциональному развитию.

Ключевым аспектом метода является его доступность: воспитатели могут легко адаптировать занятия под индивидуальные особенности группы. Этот подход не только помогает детям пробудиться, но и наполняет их позитивными эмоциями на весь день. Использование креативных элементов делает занятия более увлекательными и запоминающимися.

Предпросмотр






« Гимнастика пробуждения»
« Дивный сон»












Выполнила: воспитатель старшей группы
Юрченко И.В.







Программное содержание: Продолжать способствовать медленному и спокойному
пробуждению детей; учить спокойно, воспринимать
музыку. Развивать эмоциональность и креативные
способности детей. Воспитывать добрые и радостные
чувства.


«Дивный сон»

  1. Мне приснился сон чудесный

Дед Мороз пришел ко мне
И мешок подарков ярких
Мне оставил он во сне(повороты головы влево – вправо)

  1. Сон чудесный, краше нет

Дед Мороз ведь настоящий
С длиной белой бородой
Мне помог достать подарки
И тихонечко ушел (сидя разводят руки в стороны, удивляемся,
открываем мешок и достаем подарки)
3.Ждут его другие дети, он летает по планете
Всем подарки раздает, и тихонечко поет (взмахи рук - летают по планете)
4.Вы снежинки – холодинки, все помощницы мой
Вы летите как пушинки.
Землю засыпайте; всех детей качайте (повороты туловища влево, на спину, вправо)
Влево – вправо поворот, а затем наоборот
5. Я от качания проснулся, и немного встрепенулся
Вот так сон, дивный сон, но подарочек нашел (берут руки игрушку с которой спали)