Самоанализ НОД «Моя семья» для детей среднего дошкольного возраста
Данный материал посвящен самоанализу непосредственно образовательной деятельности под названием «Моя семья», проведенной воспитателем МБДОУ ЦРР д/с «Мечта», Сербигешевой Мирой Леонтьевной. Он охватывает аспекты обучения детей среднего дошкольного возраста хакасскому языку, где цель занятия заключается в умении детей разговаривать на хакасском языке по теме семьи.
При разработке НОД учтены возрастные особенности детей, что позволяет более эффективно организовать учебный процесс. В рамках занятия были поставлены конкретные задачи, направленные на развитие речи, расширение словарного запаса детей по теме «Моя семья». В результате дети познакомились с новыми словами на хакасском языке, такими как «мама» и «папа», а также закрепили в речи новые звуки.
В процессе работы использовались разнообразные методы и приемы: словесные беседы, наглядные материалы в виде фотографий и домиков из картона, а также игровые упражнения. Очень важно, что воспитатель акцентировал внимание на культуре общения, взаимопонимании и уважении к членам семьи, что является частью социального развития детей.
Предварительная работа включала индивидуальные и коллективные беседы о семье, чтение художественной литературы и разучивание стихов. Все эти мероприятия способствовали созданию комфортной атмосферы для активного участия детей в обсуждении и игровых заданиях, что способствовало развитию их мышления и наблюдательности.
Занятие было организовано в структурированном формате: водная часть, основная практическая деятельность и динамическая пауза. Весь процесс обучения сопровождался наводящими вопросами, что позволяло детям проявлять самостоятельность и инициативу в обучении. Таким образом, НОД «Моя семья» стал важным этапом в развитии языковых навыков, а также в социализации детей.
