Технологическая карта: Печем печенье
В данной работе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для детей первой младшей группы, посвященная теме «Печем печенье». Занятие направлено на формирование у детей элементарных представлений о свойствах песка, а также на развитие мелкой моторики и тактильной чувствительности. Под руководством воспитателя дети будут знакомиться с двумя основными состояниями песка: сухим и мокрым.
Основная цель занятия — дать детям возможность через игру и экспериментировать узнавать о песке, его свойствах и различных способах взаимодействия с ним. Воспитатель, используя игровых персонажей и увлекательные задания, постепенно вовлекает детей в процесс. Подобный подход способствует не только обучению, но и эмоциональному развитию детей.
В первой части занятия воспитатель будет коротко рассказывать детям о песке, его свойствах: сыпучести, температуре и увлажненности. Дети активно участвуют в обсуждении, отвечая на вопросы и принимая участие в опытах. В процессе экспериментов они смогут самостоятельно исследовать песок, ощупывать его, пробовать, какой он на ощупь и какой образует форму при различной влажности.
Далее воспитатель предлагает детям провести эксперименты с мокрым и сухим песком, что позволит детям увидеть разницу в свойствах песка. Дети учатся быть внимательными, работают в парах, обсуждают результаты своего опыта и делают выводы о том, из какого песка можно лепить куличики.
Таким образом, занятие не только познавательное, оно закладывает основы для понимания свойств материалов, что может быть использовано в дальнейшем в обучении других тем. В завершение занятия дети подводят итоги и рассказывают о том, что нового они узнали о песке. Это позволяет закрепить полученные знания и развивает их коммуникативные навыки.
