Конспект занятия по физическому развитию: Здравствуй, Зимушка-зима
Данный документ представляет собой конспект образовательной деятельности для подготовительной группы детского сада №379 комбинированного вида. Темой занятия является "Здравствуй, Зимушка-зима", что идеально подходит для зимнего периода. Воспитатель Ибрагимова Л.Ф. разработала программу, направленную на физическое развитие детей через подвижные игры и специальные упражнения. Занятие призвано не только развивать физические навыки, но и формировать у детей умение работать в команде и понимать основы здорового образа жизни.
Основное внимание во время занятия уделяется различным физическим упражнениям, которые помогают развивать координацию и равновесие. Дети будут выполнять такие задания, как ходьба на носках и пятках, галоп и ходьба «змейкой». Также предусмотрены интересные подвижные игры, такие как "Два мороза", которые не только развлекают детей, но и развивают их внимательность и реакцию. Это занятие станет увлекательным путешествием в зимний лес, где ребята смогут не только развиваться, но и весело проводить время вместе.
На занятии используются различные инструменты и оборудование, такие как гимнастические скамейки, мячи и тоннели. Это создает атмосферу игрового взаимодействия, которое делает физическое развитие более естественным и увлекательным. Кроме того, воспитатель активно взаимодействует с детьми, задавая им вопросы о времени года и вовлекая их в обсуждение зимних особенностей, тем самым развивая их познавательные навыки и обогащая словарный запас.
Работа с детьми осуществляется через включение их в процесс: они сами становятся активными участниками, а не просто наблюдателями. Это способствует развитию не только физической активности, но и социального взаимодействия между детьми. Занятие завершается подведением итогов, что формирует у детей чувство удовлетворения от выполненной работы и успешного участия в занятии.
Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад №379» комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском языке Приволжского района г. Казани
Конспект образовательной деятельности по физическому развитию в подготовительной к школе группе
на тему: Здравствуй Зимушка- зима.
Ибрагимова Л.Ф.
Программное содержание: закреплять умение ходить в колонне по одному, на носках, пятках, на внешней стороне стопы, упражнять в умении выполнять прямой и боковой галоп, упражнять в ходьбе «змейкой», в перестроении в колонны по четыре человека. Упражнять в умении сохранять устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре с выполнением задания, подлезать под дугу на четвереньках, метать в цель правой рукой. В подвижной игре развивать внимание, упражнять в быстром беге, закреплять выполнять движения по сигналу, развивать наблюдательность.
Оборудование: две гимнастические скамейки, мячи на каждого ребенка, тоннель «дуга», горизонтальная цель для метания (ватные комочки) «снежки». Для подвижной игры «Два мороза» 2 колпака и маска носы.
Х О Д З А Н Я Т И Я
Дети по одному в колонне входят в зал под музыку Е. Крылатова
«Кабы не было зимы»
Воспитатель: Ребята скажите какое сейчас время года?
Дети: Зима!
Воспитатель: Правильно зима!
Пришла зима
Оделись в белое дома
Стоят берёзы в шапках белых,
Зима для сильных, ловких и умелых!
Воспитатель: Ребята, я сегодня хочу пригласить Вас совершить прогулку по зимнему лесу. Хотите погулять по лесу?
Дети: Да.
Воспитатель: Но в начале нужно сделать хорошую разминку. Вы готовы?
Дети: Готовы.
Воспитатель: Повернулись на право и по одному в колонне друг за другом обычным шагом марш.
Бег на носках , руки на поясе.
Обычная ходьба.
Ходьба на пятках, руки за голову.
Обычная ходьба.
Прямой галоп, руки перед грудью.
Обычная ходьба.
Ходьба «змейкой».
Обычная ходьба.
Боковой галоп, руки в стороны.
Обычная ходьба.
Ходьба с высоким подниманием колен.
Обычная ходьба друг за другом , при вдохе руки вверх, при выдохе руки вниз выдох.
Перестроение в колонны по 4 человека.
Воспитатель: Вот мы и пришли с вами на лесную полдянку. Давайте сделаем «Зимнюю зарядку»
1упрежнеие «Летят снежинки»
И.п. стоя ,ноги вместе, руки опущены 8 раз
1-поднять руки вверх
2-постепенно опускаем руки, делаем мелкие взмахи.
2 упражнеие « Ветер качает деревья»
И .п. стоя, ноги на ширине плеч руки вверх
1-наклон вправо
2-выпрямитьсяпо 4 раза в
3-наклон влевокаждую сторону
4-выпрямиться
3 упражнение «Ворона пролетает с ветки на ветку»
И.п. стоя, ноги вместе руки в стороны.
1-поворот туловища вправопо 4 раза в
2-выпрямитьсякаждую сторону
3-поворот туловища влево
4-выпрямиться
4 упражнение «Кусты засыпаны снегом»
И.п. стоя ноги вместе, руки внизу.
1-присели, руки подняли, соединили над головой.8 раз
2-встали
3-присели, руки подняли, соединили над головой.
4-встали.
5 упражнение «Тетерев ныряет в снег».
И.п. ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища
1-наклоны вперед, отводим руки назад
2-выпрямились8 раз
6 упражнение «Зайцы радуются снегу»
И.п. ноги вместе, руки на поясе
Прыжки боком вправо 4раза
Ходьба
Прыжки боком влево 4 раза
Ходьба
7 упражнение «Отдыхаем»
Встать парами лицом к друг другу
Взяться за руки
Поднимаем руки вверх «вдох»
Опускаем руки вниз «выдох»
Воспитатель: Ребята ,вот зарядку мы с вами сделали сил у нас прибавилось, а теперь давайте покажем какие мы с вами сильные, ловкие, умелые.
1 упражнение «Катаем снежный ком»
-ходьба вдоль скамейки, катая по ней мяч одной рукой.
2 упражнение «Пройдем по мосту»
-ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны, на середине присесть, встать , спрыгнуть с места.
3 упражнение « Охотники в лесу»
-подлезание под дугу на четвереньках.
4 упражнение «Охотники стреляют в цель»
-Метание мешочков в горизонтальную цель (в круг) правой рукой.
Воспитатель: Ребята я хочу предложить вам поиграть в игру
«Два Мороза», хотите поиграть?
Дети: Да.
Описание игры: играющие располагаются на 2 группы площадки, двое водящих становятся по середине (Мороз-Красный нос и Мороз синий нос) говорят:
Мы два брата молодые,
Два Мороза удалые.
Я Мороз-Красный нос,
Я Мороз- Синий нос,
Кто из вас решится в путь дороженьку пуститься?
Все играющие хором отвечают :
Не боимся мы угроз
И не страшен нам «мороз»
После слова «мороз» все играющие перебегают в дом на противоположенной стороне площадки, а морозы стараются их заморозить (коснуться рукой).
Продолжительность 5-7 минут.
Играют 3 раза.
Воспитатель: Ребята вам понравилась прогулка?
Дети: Понравилось.
Воспитатель: Тогда давайте поблагодарим, друг друга и улыбнемся.
Воспитатель: А я хочу поблагодарить вас за отличную работу на занятии.
А сейчас в колонну по одному шагом марш.
(дети идут в группу).
