Реализация комплекса ГТО в образовательных учреждениях детского сада
Данный документ представляет собой доклад на тему «Реализация комплекса ГТО в образовательных учреждениях» и подготовлен инструктором по физической культуре Горюновой О.А. Комплекс ГТО, возникший в ответ на актуальную задачу сохранения здоровья россиян, направлен на физическое развитие как детей, так и взрослых. В нем предусмотрены разнообразные испытания, которые включают бег, прыжки, подтягивание, плавание и другие навыки, полезные в повседневной жизни.
С момента своего внедрения, комплекс ГТО стал важной частью системы физического воспитания в России. Его цель – не только оценка физической подготовленности на различных уровнях, но и формирование у населения осознанной потребности в занятиях спортом и ведении здорового образа жизни. Важнейший акцент сделан на том, что первая ступень ГТО начинается с возраста шести лет, что является итогом работы дошкольных учреждений по физическому развитию.
Физическая культура в дошкольном возрасте помогает развивать не только навыки и физические качества, но и патриотизм, и социальные навыки. Специально разработанные программы для детей обеспечивают всестороннее развитие и углубляют понимание ценности здоровья. Поэтому внедрение комплекса ГТО в детских садах имеет многообразные позитивные результаты и значимость в жизни детей.
Кроме того, комплекс ГТО требует усиленной организации физических занятий, в том числе утренней гимнастики, подвижных игр и спортивных мероприятий, что способствует формированию у детей здоровых привычек и непрерывного физического самосовершенствования. Рассмотрим также задачи комплекса, которые включают увеличение числа занимающихся спортом, повышение уровня физической подготовки и информированности о современных методах организации занятий.
К реализации комплекса ГТО необходимо подходить комплексно, формируя нормативно-правовую базу, осуществляя методическую поддержку и принимая во внимание возрастные особенности детей. Разработка и внедрение плана мероприятий будет способствовать более эффективному использованию возможностей физической культуры для развития детей. Подводя итог, можно сказать, что именно в детском саду закладываются основы здоровья и физической активности, что повлияет на их будущее.
МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 162»
Доклад на тему:
«Реализация комплекса ГТО в образовательных учреждениях»
Подготовила
инструктор по физической культуре
Горюнова О.А.
Воронеж 2016
Проблема сохранения и укрепления здоровья россиян продолжает оставаться актуальной и социально-значимой. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 года о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) Комплекс начал свое действие на территории нашей страны. Комплекс предусматривает подготовку и непосредственное выполнение установленных нормативов населением различных возрастных групп от 6 до 70 лет и старше. В качестве испытаний определены бег, прыжки, подтягивание, плавание и другие дисциплины, направленные на развитие быстроты, силы, выносливости, гибкости и координации. В основе этой работы заложено поэтапное внедрение реализации Комплекса, что не позволит навредить физическому состоянию здоровья.
Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Комплекс содержит в себе не только тесты для определения уровня физической подготовленности (силовых, скоростных, координационных способностей, выносливости, гибкости), но и предъявляет требования к выполнению целостных двигательных действий прикладного характера, которые пригодятся любому человеку в практической жизни (плавание, стрельба, бег, метания, бег на лыжах). Кроме того, в Комплексе указаны необходимый объем и формы двигательной активности в соответствии с возрастом человека. Первая ступень ГТО начинается с возраста 6 лет, т.е. должна являться как бы итогом работы дошкольного учреждения по развитию физических качеств детей.
Целью внедрения комплекса является повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и все-стороннем развитии личности, воспитании патриотизма , улучшении качества жизни граждан Российской Федерации.
Комплекс направлен на обеспечение преемственности в осуществлении физического воспитания населения.
Задачи Комплекса:
1) увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом;
2) повышение уровня физической подготовленности, продолжительности жизни граждан;
3) формирование у населения осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании, ведении здорового образа жизни;
4) повышение общего уровня знаний населения о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий
5) модернизация системы физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского, школьного и студенческого спорта в образовательных организациях, в том числе путем увеличения количества спортивных клубов.
Посмотрим с физической точки зрения, почему ГТО стоит прививать, именно, начиная с дошколят. Физическое развитие ребенка – это, прежде всего двигательные навыки. Например, в два года ребенок уже должен координироваться в пространстве. Если ребенок хорошо управляет своим телом, то ему будет легко осваивать и познавать все вокруг. Координацию движений определяют развитием мелкой и большой моторики. С большой моторикой связаны движения ребенка, благодаря которым он может передвигаться в пространстве. Сюда относят ходьбу и бег. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. В дошкольном возрасте отчетливо намечаются генетические особенности детей. Этот период детства характеризуется постепенным совершенствованием всех функций детского организма. Ребенок этого возраста отличается чрезвычайной пластичностью. Для развития координации движений сензитивным является старший дошкольный возраст. Именно в это время ребёнку следует приступать к занятиям гимнастикой, фигурным катанием, балетом и т. п. Этот период – период самого активного развития ребенка, в двигательном, так и в психическом развитии. Существует мнение, что за семь первых лет – ребенок проходит большой эволюционный путь, который наши предки растянули на века и тысячелетия. Именно, в дошкольном детстве закладываются основы и проблемы всего будущего человека. С точки зрения же психологов, динамика физического развития неразрывно связана с психическим и умственным развитием. К примеру, развитие движения рук напрямую связаны с развитием речи. Дело в том, что в коре головного мозга есть зоны, отвечающие, за движения рук, и эти зоны находятся очень близко с зонами, отвечающими за развитие речи.
Физическая культура в детском саду – это важная составляющая общего развития ребенка в детском учреждении. Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, активным и жизнерадостным. Чтобы ребенок всегда был таким, основы нужно заложить с самого раннего детства. Именно поэтому в дошкольном возрасте большое внимание уделяется развитию мышц детей, их ловкости, силы и выносливости. Чтобы обеспечить здоровье ребенка, вводится обязательная физическая культура в детском саду.
На основании Санитарных норм и правил - физическое воспитание детей в ДОУ направлено на улучшение здоровья и физического развития, расширение функциональных возможностей детского организма, формирование двигательных навыков и двигательных качеств. Необходимо использовать формы двигательной деятельности: утренняя гимнастика, занятия физической культурой в помещении и на воздухе, физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения, ритмическую гимнастику.
Для реализации комплекса необходимо создать следующие условия:
нормативно-правовое и ресурсное обеспечение;
программно-методическое, технологическое и организационное обеспечение системы внедрения ГТО. Разрабатывается план методической работы, включены мероприятия спортивной направленности в разделах физическое развитие, патриотического и духовно-нравственного воспитания, вносятся изменения в рабочие программы педагогов.
информационное сопровождение и проведение информационно-разъяснительной работы. Информирование родителей о реализации плана мероприятий внедрения Комплекса ГТО посредством выступления педагогов на данную тему на родительских собраниях, выпуска буклетов и информационных листовок, оформления стендов и родительских уголков групп.
мониторинговые процедуры, обеспечивающие внедрение ГТО. Мониторинг проводится в 2 этапа: 1 этап – сентябрь и 2 этап – февраль.
организация и проведение мероприятий спортивной направленности. Проводить спортивные мероприятия для детей предусматривающие выполнение нормативов и требований ГТО.
Список литературы:
Борисова Е.Н.Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками. Панорама 2009
Железняк Н.И.100 комплексов для старших дошкольников. Москва 2009
Пензулаева Л.И.Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа.Мозаика-Синтез 2013
Пензулаева Л.И.Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. Мозаика-Синтез 2009
Тарасова Т.А.Контроль физического состояния детей дошкольного возраста. Творческий центр. Сфера .Москва 2005
