Технологическая карта занятия по теме «Строим дом» для младшей группы

В данном документе представлена технологическая карта для организованного учебного занятия в младшей группе детского сада, посвященная интересной теме «Строим дом». Основная цель занятия заключается в обучении детей рисованию с помощью штампа, что способствует развитию их творческих способностей и навыков работы с красками. Занятие адаптировано для детей от 3 до 4 лет и учитывает их возрастные особенности.

В начале занятия педагог создает мотивационную атмосферу, погружая детей в мир сказок. Звучит знакомая рифмовка о теремке, что вызывает у малышей интерес и желание участвовать. Дети активно вспоминают и обсуждают сказки, где упоминаются дома и их герои, что настраивает их на предстоящее творческое действие.

На этапе организации и поиска педагог демонстрирует модель дома без окон, предложив детям возможность его построить. Это не только вовлекает детей в творчество, но и помогает развивать их мелкую моторику. Физкультминутка «Домик» заряжает детей энергией и поднимает их настроение, что делает процесс обучения увлекательным и насыщенным.

Во время практической части занятия дети начинают рисовать окна на своих карточках, используя поролоновые штампы. Это упражнение способствует формированию навыков рисования и помогает детям ориентироваться на листе бумаги. Воспитатель активно поддерживает и направляет детей, что создает атмосферу доверия и вовлеченности.

Завершая занятие, педагог проводит рефлексивный этап, спрашивая детей о том, сколько окошек они нарисовали, и о том, кому будут рады в своих домах. Это помогает детям осознать достигнутые результаты и улучшить их способность к самовыражению. Технологическая карта, представленная в документе, является отличным инструментом для проведения увлекательных и развивающих занятий в детском саду.