Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Профессия воспитателя: сердце и душа в каждом ребенке

Профессия воспитателя: сердце и душа в каждом ребенке

Пономарева Любовь Борисовна
Пономарева Любовь Борисовна
DOCX
107
0

Эссе Пономаревой Любови Борисовны, воспитателя подготовительной группы, погружает читателя в уникальный мир, где каждая детская улыбка и каждый взгляд наполнены смыслом. Она делится тем, как с детства мечтала о профессии педагога, вдохновленная своей первой учительницей, и как на протяжении всех лет становления ощущала любовь к детям.

Работа воспитателем — это постоянный творческий процесс. Любовь Борисовна пишет о своей страсти к детскому воспитанию, о том, как каждый день приносит новые открытия и радости. Она считает, что быть воспитателем — это не просто работа, а призвание, которое требует постоянного саморазвития и желания передавать детям свои знания.

Посещение детского сада для Любови — это не просто обязанность, это настоящая радость. Каждый класс, каждое утро полны эмоций, и, видя счастье в глазах своих маленьких воспитанников, она чувствует, что ее жизнь наполнена смыслом. Она хочет не только обучать, но и быть другом, наставником, вторым родителем для детей.

Любовь к детям, понимание их потребностей, умение поддержать и напутствовать в трудный момент — все это делает ее профессией поистине уникальной. Исполнив 27 лет в этой роли, она осознает, что дети доверяют ей свои тайны и мечты, и это доверие наполняет ее жизнь смыслом и радостью.

Эмпатия и любовь, с которыми Любовь Борисовна подходит к каждому ребенку, полностью перевернули ее представление о счастье и успехе в работе. Она убеждена, что справляться со всеми трудностями и радостями возможно только тогда, когда работаешь на своем месте, а ее место — среди детей.

Предпросмотр

Эссе
Пономаревой Любови Борисовны,
Воспитателя подготовительной группы МАОУ «Памятнинская СОШ» структурного подразделения детского сада «Солнышко» «Я - воспитатель»
«Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».
К. Гельвеций
С детства я мечтала о профессии педагога, но не маловажную роль в выборе моей профессии сыграла моя первая учительница Любовь Анатольевна. Она была для нас не только педагогом, но и мамой в прямом смысле этого слова. Первые буквы, слова, счёт, письмо, математические понятия, знания окружающего мира, правила дружбы прививала нам. Все эти годы я хотела быть похожей на неё. И дома играя со своими младшими сестрами в школу, подражая своему учителю. В старших классах каждое лето, подрабатывая в детском саду, я поняла, что среди множества профессий, самые интересные – это профессии, связанные с работой с детьми. Окончив Голышмановское педучилище, получила диплом учителя начальных классов, так как школе не было мест, мне предложили работу в детском саду - воспитателя.
Профессия «Воспитатель» – это нелегкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, новые открытия. И чтобы быть всегда на высоте, необходимо совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии. Моя профессия мне очень нравится – в детском саду скучно не бывает: что ни день, то новость, новое открытие, новые приключения это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. На мой взгляд, воспитатель – это не только профессия, это призвание, которым отмечен не каждый. Это призвание нужно заслужить своим трудом, своим талантом, своим желание постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться.
Воспитатель – это вторая мама, такая же ласковая, строгая, любящая, знающая своих детей. И вот уже 27 лет работая с дошкольниками, получаю огромное удовольствие от общения с детьми, а самое главное, просыпаясь утром, я понимаю, что мне хочется идти на работу к своим деткам. Каждое утро, приходя в свою любимую группу, я ловлю детские взгляды, переживаю с ними их эмоции их печали и радости. Находясь рядом с детьми, считаю своим долгом - быть не просто воспитателем, наставником, но и товарищем, другом. И когда я вижу, как дети не хотят уходить домой и делятся со мной своими тайнами и мечтами, я понимаю, дети доверяют мне и понимают что мы сможем вместе придти к каким то целям. Я смогу научить ребенка быть добрым и справедливым, уметь дружить, уметь выбирать в жизни важное и нужное, Как приятно, выпуская детей в школу, слышать от них и их родителей теплые слова становится грустно от расставания, и невольно скатываются слезинки. Очень радостно, когда, прибегают первоклассники в родную группу и спешат поделиться своей радостью, первыми успехами в школьной жизни. Я люблю свой труд, мне приятно общаться с родителями, очень люблю мою с ребятами жизнь. Дети – это самое лучшее, что есть в нашей жизни я рада, что у меня есть возможность стоять у истоков в формировании личности. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Я думаю, что я счастливый человек, потому что с радостью и любовью отдаю детям свои знания, свой опыт, свое сердце. Поэтому я все больше убеждаюсь, что я выбрала правильный профессиональный путь. Могу с уверенностью сказать: « Я - счастливый человек». Я занимаюсь тем, что мне нравится. Мне кажется, что лучше профессии моей нет.