Конспект занятия для детей на тему «Колобок»
Данный конспект непосредственной образовательной деятельности предназначен для детей второй младшей группы раннего возраста, созданный воспитателем Островерхой М.В. В его основе лежит известная сказка о Колобке, которая является отличным инструментом для расширения и обогащения словарного запаса юных воспитанников.
Каждое занятие направлено на развитие мелкой моторики, что имеет большое значение для общего развития детей. В этом процессе воспитатель предлагает множество различных игровых упражнений, которые не только развлекают, но и учат детей основам доброты и отзывчивости. В игре, основанной на знакомых персонажах, малыши смогут ощутить радость взаимодействия и научатся работать в команде.
Во время занятия используются разнообразные материалы и игрушки, такие как изображения сказочных персонажей, маленькие и большие морковки, а также элементы для пальчиковой гимнастики и аппликаций. Это позволяет сделать процесс обучения ярким и интересным, а также помогает удерживать внимание детей на протяжении всего занятия.
Занятия включают в себя различные стадии: приветствие, показ настольного театра, пальчиковую гимнастику, игры на развитие, упражнения на внимание и, конечно, танцы под знакомую детскую песенку. Каждое из этих упражнений внедрено в структуру урока с учетом возрастных особенностей детей и их потребностей.
Важно отметить, что занятия по сказке «Колобок» абсолютно безопасны и способствуют интеллектуальному и творческому развитию детей, а также дарят им положительные эмоции. Воспитатель всегда старается создать приветливую атмосферу, где каждому ребенку будет уютно и комфортно, что крайне важно для становления личности в раннем детстве.
Конспект непосредственной образовательной деятельности
для детей второй младшей группы раннего возраста
Автор: воспитатель Островерхая М.В.
Тема: «Колобок»
Задачи: Расширять и обогащать словарный запас детей.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать доброту и отзывчивость.
Оборудование:
Игрушки: колобок, заяц большой и маленькие по количеству детей, лиса, волк, медведь.
Большие и маленькие морковки.
Картонные силуэты волка с прикрепленными к нему прищепками.
Пластилин, дощечки для лепки.
Мячи и подносы соответствующих цветов.
Шишки, корзина.
Аудиозапись песни «Солнышко».
Пальчиковые краски, листы бумаги с нарисованным кустом.
Листы зеленой бумаги, желтый круг, клей.
Кукольная посуда: кастрюли, тарелки, ложки.
Пшенная крупа.
Массажный коврик, дуга, пеньки.
Ход занятия:
Приветствие «Доброе утро»
Доброе утро, глазки, вы проснулись?
(Дети поглаживают веки).
Доброе утро, ушки, вы проснулись?
(Дети поглаживают ушки).
Доброе утро, щечки, вы проснулись?
(Дети поглаживают щечки).
Доброе утро, ручки, вы проснулись?
(Дети поглаживают ручки).
Доброе утро, ножки, вы проснулись?
(Дети поглаживают ножки).
Доброе утро, солнышко! Мы проснулись и улыбнулись!
(Протягивают руки вверх и широко улыбаются).
Показ настольного театра «Колобок»
Сегодня у нас в гостях Колобок. Послушайте сказку про приключения колобка.
Пальчиковая гимнастика «Быстро тесто замесили»
Быстро тесто замесили,
Раскрываем и закрываем ладони.
На кусочки разделили,
Имитируем отщипывание.
Раскатали все кусочки
Трем ладошку о ладошку.
И слепили колобочки.
Показываем два кулачка.
Аппликация «Колобок»
Дети прикладывают круг к фону.
Танцевальные движения под песню «Колобок»
Дети повторяют за взрослым простые движения.
ЗАЯЦ
Игра «Накорми зайца и зайчонка морковками»
Давайте накормим зайца морковкой. Чтобы он не съел Колобка. Дети раскладывают перед собой большие и маленькие морковки, а затем приносят маленькие морковки маленькому зайчонку, а большие морковки — большому зайцу.
Игра «Научи зайчонка»
Каждый ребенок берет в руки игрушку и учит6 стоять, лежать, прыгать, гладить, кататься по полу.
ВОЛК
«Сними колючки с волка»
Волк залез в колючие кусты и теперь не может избавиться от колючек, которые застряли у него в шерстке. Дети снимают прищепки с картонного силуэта волка.
«Прокати мяч в ворота»
Любит волк в мяч играть. Давайте с ним поиграем. Дети толкают мяч так, чтобы он прокатился под воротами.
«Разложи мячи по цвету»
Поиграли, а теперь нужно мячи собрать. Разложите цветные мячи по цветным подносам: красные мячи на красный поднос, желтые — на желтый.
МЕДВЕДЬ
Инсценировка «Мишка косолапый»
Мишка косолапый по лесу идет.
Ходьба вперевалочку с расставленными ногами.
Шишки собирает, песенки поет.
Наклоны.
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.
Кулачок приложить ко лбу.
Мишка рассердился и ногою «топ»!
Топнуть ногой.
Игра и массаж ладоней «Собери шишки»
Дети, возьмите в руку шишку и погладьте ее ладошками , покатайте между ладошек, а теперь сложите шишки в корзинку.
Лепка барельефная Ягоды для медведя»
Вот вырос кустик. Давайте сделаем так, чтобы на нем выросли сладкие красные ягоды. Придет мишка, полакомится и не станет есть колобка.
Динамическая пауза «По лесной дорожке»
Дети друг за другом проходят по массажному коврику, подлезают под дугу, переступают через пеньки.
ЛИСА
«Накорми лису кашей»
Дети ложкой перекладывают крупу из кукольной кастрюльки в кукольные тарелки. Игрушка лиса подходит к каждому, «кушает» кашу и обещает не есть колобка.
Дидактическая игра «Кто убежал?»
Перед детьми выставляют игрушки зайца и лисы. Накрывают платком и убирают одну игрушку. Дети должны угадать, кто убежал.
Прощание «Погремушка»
Погремушка-погремушка,
музыкальная игрушка
в ручку ты ее возьми
И греми, греми, греми!
Спрячь за спинку погремушку
Отдохнут от шума ушки.
На соседей погляди
И тихонько посиди
На соседей погляди
И домой уходи.
