Региональный конкурс методических разработок 'Педагогический Олимп. Дошкольное образование'

В данном документе представлен конспект НОД для старшей группы дошкольного образования на тему 'Что такое лес?'. Основная цель занятия заключается в формировании целостной картины мира у детей. Использование инновационной здоровьесберегающей технологии В.Ф. Базарного позволяет сделать процесс обучения увлекательным и полезным.

Конспект включает интеграцию различных образовательных областей, таких как коммуникация и познавательно-исследовательская деятельность. Учебный процесс на занятии строится вокруг активного взаимодействия детей, что способствует их физическому и эмоциональному развитию, а также формированию уважительного отношения к природе.

Обоснование тематики занятия заключается в необходимости изучения экосистемы леса, его обитателей и природных процессов. Занятие включает как теоретическую, так и практическую части. Дети получают возможность не только слушать, но и активно участвовать в обсуждениях, выполнять различные игровые задания и выражать свои мысли.

Развивающая среда включает в себя использование настенных панно, сенсорно-координаторных тренажеров и других материалов, что делает занятия более интерактивными. Аудиозапись 'Голоса леса', гимнастика для глаз и пальчиковая гимнастика помогают формировать у детей интерес к природе и углубляют их знания о мире вокруг.

Крупные и маленькие формы работы, такие как коллективные обсуждения и индивидуальные задания, создают пространство для развития творческих способностей детей. В процессе игры 'Кто где живёт в лесу?' и других активностей, дети учатся идентифицировать обитателей леса, тем самым укрепляя свои познания о биосфере и экологии.

Ценность этого документа состоит в создании методической основы для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, и предоставляет возможность адаптировать занятия под конкретные потребности образовательного процесса.