- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- План работы по самообразованию педагога для формирования здоровья детей
- →
План работы по самообразованию педагога для формирования здоровья детей
Данный документ представляет собой план работы по самообразованию Швалевой Ольги Васильевны, направленный на внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс для детей дошкольного возраста. Это очень важная тема, так как здоровье детей является приоритетом как для государства, так и для родителей. Педагогическая инициатива нацелена на формирование у детей навыков здорового образа жизни, которые будут способствовать сохранению их здоровья на протяжении всей жизни.
План охватывает учебный год с сентября по май и содержит четкие цели и задачи для достижения запланированных результатов. Необходимость использования здоровьесберегающих технологий обоснована актуальными медицинскими данными о растущем числе дошкольников с хроническими заболеваниями. В связи с этим, на педагогов возложена ответственность за воспитание поколения, которое будет осознавать ценность своего здоровья и принимать меры для его укрепления.
Цель плана заключается в том, чтобы показать педагогам и родителям роль инновационных методов в процессе формирования у детей навыков заботы о своем здоровье. Для этого предусмотрено изучение учебной, научной и методической литературы, моделирование образовательной работы, объяснение значимости физической активности, а также привлечение родителей к здоровьесберегающим мероприятиям. Основные задачи включают разнообразные физические мероприятия и занятия, направленные на поддержку здорового образа жизни, а также организацию обучающих проектов и бесед с родителями.
Планируемые результаты обширны и включают в себя снижение заболеваемости, создание здоровья в группе, осознание детьми важности здорового образа жизни и активное вовлечение родителей в процесс оздоровления их детей. Предполагается, что такие практики будут способствовать созданию разносторонней развивающей среды в учреждениях дошкольного образования. В целом, план работы является ориентиром для педагогов, которые стремятся не только к академическому обучению, но и к воспитанию здоровых и активных детей.
План работы по самообразованию
Сроки реализации:
сентябрь – май
2016 - 2017 учебный год
Фамилия, имя, отчество педагога:
Швалева Ольга Васильевна
Тема самообразования:
«Использование здоровьесберегающих технологий как средство формирования навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
Актуальность:
В соответствии с Законом “Об образовании” здоровье детей относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. Здоровье детей – это будущее страны, поэтому перед педагогами, общественностью, родителями стоит задача воспитания здорового поколения. Вопрос об укреплении и сохранении здоровья на сегодняшний день стоит очень остро. Медики отмечают тенденцию к увеличению числа дошкольников, имеющих различные функциональные отклонения, хронические заболевания. Исходя из этого, одна из годовых задач нашего ДОУ направлена на сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, воспитанников навыков здорового образа жизни». Поэтому необходимо научить детей воспринимать свою жизнь и здоровье как величайшую ценность. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, под которым мы понимаем активную деятельность людей, направленную на сохранение и улучшение здоровья.
Цель:
Показать роль и значение здоровьесберегающих технологий в формировании навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Продолжать изучать учебную, справочную, научно-методическую литературу по вопросу здоровьесбережения и созданию условий для формирования навыков здорового образа жизни.
2. Учиться моделировать работу на основе изученных видов, приёмов и методов здоровьесбережения (комплексы дыхательной гимнастики, гимнастики пробуждения, подвижные игры, физкультминутки и т.д.)
3. Объяснить детям о значении сохранения и укрепления здоровья на основе комплексного и системного использования доступных для детского сада средств физического воспитания.
4. Привлечь родителей к организации оздоровительной работы с детьми.
Планируемый результат:
1.Снижение уровня заболеваемости детей;
2. Создание и поддержание положительного микроклимата в группе.
3.Осознание детьми в соответствии с возрастом смысла здорового образа жизни, овладение разнообразными видами двигательной активности и закаливания;
4. Активная помощь родителей в организации оздоровления своих детей;
5. Пополнение предметно-развивающей среды по направлению «Физическая культура» и «Здоровье».
Методическая литература, интернет-ресурсы
Подготовительный
(теоретический)
Сбор информации по данной проблеме
Изучение литературы по данной теме.
Проведение анализа заболеваемости детей в группе.
Разработка перечня необходимого оборудования для физкультурного уголка и уголка «Хочу быть здоровым!»
Сентябрь-май
Сентябрь-май
Октябрь, апрель
Октябрь
Демонстрационный материал
Мониторинг
Степаненкова Э. Я., «Методика проведения подвижных игр 2 – 7 лет» - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014
Пензулаева Л. И., «Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа» - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014
Борисова М. М. «Малоподвижные игры и игровые упражнения: Для занятий с детьми 3-7 лет». М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014
Тарасова Т. А. «Закаливание детей дошкольного возраста» учебное пособие. – Челябинск: Изд-во «Челябинская государственная медицинская академия», 2009
Тарасова Т. А. «Я и мое здоровье», 2010
Щетинин М. Н. «Дыхательная гимнастика А. Н. Стрельниковой». – М. Метафора. – 2003
Степаненкова Э. Я., «Физическое воспитание в детском саду» - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014
Терновская С.А., Теплякова Л.А. «Создание здоровье сберегающей образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении», Методист, 2005
Дыбина О. В. «Игры для детей с использованием нетрадиционного оборудования», Москва, творческий центр, 2010
Программа Веракса Н. Е., Комарова Т.С., Васильева М.А. Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014
Козырева О. В. « Лечебная физкультура для дошкольников» – М.: Просвещение, 2003
Доскин В. А. « Растем здоровыми». – М.: Просвещение, 2002
http://detsad-kitty.ru/main
http://www.maam.ru
http://dochkolenok.ru
http://nsportal.ru/group/doshkolnoe-obrazovanie
Практический (реализация)
Образовательная деятельность с детьми
Оформление «Паспорта здоровья детей».
Составление картотек игр и упражнений: «Гимнастика для глаз», «Дыхательная гимнастика», «Подвижные игры для детей дошкольного возраста», «Физкультминутки», «Игры по ЗОЖ», «Пальчиковые игры» и т.д.
Подборка и оформление дидактических и сюжетно-ролевых игр.
Разработка конспекта НОД «Путешествие в Страну здоровья».
Разработка конспекта НОД «Полезные и вредные продукты»
Разработка конспекта НОД «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»
Разработка и реализация проекта «Королевство зубной щётки»
Проведение утренней гимнастики, дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз, самомассажа, физминуток, подвижных игр, гимнастики после сна закаливающих мероприятий, пальчиковых игр, динамических пауз и т. д.
Проведение занятий по ФИЗО, в т.ч. с инструктором по ФИЗО.
Неделя здоровья в ДОУ по теме «Здоровейка»
Проведение развлечения
«В здоровом теле – здоровый дух»
Образовательная деятельность с родителями
Индивидуальные беседы с родителями по ЗОЖ.
Консультация на тему: «Система здоровьесберегающих технологий в ДОУ».
Выставка литературы и наглядного материала для внедрения здоровьесберегающих технологий.
Оформление уголка здоровья для родителей «Растём здоровыми!».
Анкетирование среди родителей «Чтобы зубы были здоровыми».
Индивидуальные беседы «Что нужно знать о закаливании?».
Семинар-практикум: «Изготовление дорожек здоровья».
Родительское собрание «О здоровье всерьез».
Семинар-практикум «Изготовление нестандартного оборудования в физкультурный уголок».
Оформление фотогазеты: «Здоровая семья – здоровый малыш».
Практическое занятие для родителей с детьми: изготовление книжек-малышек «Мудрые советы родителей по уходу за зубками»
Ноябрь
Октябрь-декабрь
Февраль
Ноябрь
Ежедневно
Еженедельно
Ноябрь
Март
Февраль
Сентябрь
В течение года
Ноябрь
Апрель
Декабрь
Май
Октябрь
Май
Ноябрь
Паспорт
Оформление картотек
Изготовление атрибутов для подвижных и дидактических игр
Изготовление схем, мнемотаблиц, алгоритмов
Конспекты
Уголок «Королевство зубной щётки»
Выставка детских работ «Королева - Зубная Щетка»
Коллективная работа детей и педагогов - аппликация «Полезные и вредные продукты для зубов»;
Составление алгоритма чистки зубов;
Игра с мистером Зубастиком; изготовление зубов, лечение, удаление т.д.
Развлечение «Путешествие к Королеве Зубной Щетке» (дети и педагоги)
Атрибуты к сюжетно-ролевым играм
Обобщающий (подведение итогов)
Презентация проекта «Королевство зубной щётки» на педсовете
Консультация для воспитателя «Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды»;
Ноябрь
Паспорт проекта
Презентация проекта
Участие в конкурсе педагогических проектов по здоровьесбережению (результат-победитель 3 место)
Организация выставки работ детей «Хочу быть здоровым!»
Уголок «Хочу быть здоровым»
Уголок «Королевство зубной щётки»
Смотр физкультурных уголков
Уголок психологической разгрузки