- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективный план «Очумелые ручки» для группы Рябинка на 2016-17 уч. год
- →
Перспективный план «Очумелые ручки» для группы Рябинка на 2016-17 уч. год
В данном документе представлен перспективный план вариативного компонента «Очумелые ручки» для средней группы «Рябинка» на учебный год 2016-17. Этот план включает в себя инновационные занятия, направленные на формирование творческих способностей у детей, развитие их моторики и познавательных навыков. Каждое занятие имеет четко прописанные цели и задачи, что позволяет воспитателям эффективно организовать процесс обучения.
Первый месяц учебного года посвящен знакомству с природой и её красотами. Занятия направлены на расширение представлений детей о существующих растениях и животных, развитие аккуратности и самостоятельности. Важно научить детей работать с различными материалами, такими как бумага, ножницы и клей, что способствует улучшению их моторики и творческого мышления.
В процессе работы над проектами, дети будут изучать различные техники аппликации и рисования, что стимулирует их к созданию уникальных художественных произведений. Программа включает в себя элементы народного творчества, что способствует формированию у детей чувства эстетики и патриотизма. Воспитание чувства любви к природе и окружающему миру является одной из ключевых задач данной программы.
Для каждого месяца предусмотрены темы, которые помогают детям погрузиться в учебный процесс через творчество. Например, в ноябре темы занятий связаны с природными материалами, что позволяет развивать у детей навыки работы с культурными и экологическими аспектами. Они учатся собирать, обрабатывать и использовать ресурсы, что важно в современном мире.
Итак, данный перспективный план – это не просто набор тем, а целая система, направленная на развитие ребенка как активного создателя, заинтересованного в окружающем мире. Он подстраивается под индивидуальные особенности детей, раскрывая их таланты и способности, что делает его уникальным и полезным для образовательного процесса.