Сабақ жоспары: Ю дыбысы мен әріпі
Данный документ представляет собой подробный план урока на тему "Ю дыбысы мен әріпі". В процессе обучения будет проведена активная работа по формированию словарного запаса учащихся. Учителя смогут применять различные методы и подходы, чтобы сделать урок интересным и насыщенным.
Сначала будет проведено организационное время, где дети будут приветствоваться и делиться добрыми пожеланиями. Это этап поможет создать позитивную атмосферу на уроке, что очень важно для успешного обучения. Затем ученики будут разделены на группы для совместной работы с активным вовлечением каждого ребенка в процесс.
На уроке акцент будет сделан на новые слова и звуки, где учащиеся познакомятся с уникальной особенностью Ю дыбысының. С помощью визуальных материалов и интерактивных заданий, таких как просмотр видео, обсуждение и работа с картинками, дети будут активно учиться различать звуки и буквы, а также уметь применять их в своей речи.
Учебный процесс будет включать в себя разнообразные задания, творческие подходы и физическую активность, чтобы поддерживать интерес учеников на протяжении всего урока. Заключительные этапы включают рефлексию, где дети будут иметь возможность выразить свои мысли о том, что они узнали и какие навыки развили во время занятия.
Сабақ жоспары
Сабақ өтілетін күні: Сабақ өтілетін сыныбы:
1 | Сабақтың тақырыбы: | Ю ю дыбысы мен әріпі |
Білімділік:Жаңа тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорын калыптастыру жалғастыру.Оқылым, тыңдалы айтылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып тілдесім әрекетіле жетілдіру жандандыру.Өтілген әріпті қайталау.Әрі қарай дауысты,дауыссыз дыбыстарды әрі қарай ажырату. | ||
2 | Сабақтың типі: | Аралас сабақ. |
3 | Қолданылатын әдіс: | Ойға шабылу,пікір сайыс,жауап-сұрақ,жазу. |
4 | Көрнекіліктер: | Суреттер,кесте әліппесі,қима парақша. |
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру: | Сәлемдесу. | ||||||||||||||||||||||
Сабақтың мақсаты: | Балалар сабағымыздан сендермен алған білімізде жинақтаймыз. | ||||||||||||||||||||||
Жаңа сабақ | Қазір біз сендермен 6-топқа отырамыз. 2-тапсырма:Кесте әріпен жұмыс. Алдыңғы сабақта біз қандай әріпен таныстық.Балалар адасқан буындармен сөз құрастыру.Сөздік талдау.Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырату.Балалар адасқан буындардың ішінде қандай әріп бізге таныс. Әр берілген сөздерді көрсетеді. Ауызша айту. Мысалы:Жаю,баю,қию ,тою,құю , жию.Мына сөздерді буынға және дауысты,дауыссыз екенін айту. | ||||||||||||||||||||||
Сергіту сәті: | Видео ролик «Көңілді күй» | ||||||||||||||||||||||
Қортынды: | 3-тапсырма:Дәптермен жұмыс.Бүгін нешесі? қай апта? қай ай? Бәрін ауызша жауап беру.Мысалы әріпті жазу арқылы
| ||||||||||||||||||||||
Балалар біз бүгін қандай тақырып болды? | |||||||||||||||||||||||
Рефлексия: | Балалар сендер қазір тақтаға үкі ілеміз. |
Күтілетін нәтиже:Юю дыбысын сөз ішінен ,бөліп ,айта білу қажет.
