Знакомство с транспортом в старшей логопедической группе
Документ представляет собой конспект интегрированного занятия для старшей логопедической группы, посвященного ознакомлению детей с окружающим миром, в частности, с транспортом. Основная цель занятия — закрепить знания детей о классификации видов транспортных средств, а также развить интерес к безопасному поведению на дорогах. Занятие включает в себя разные формы и методы работы с детьми, что делает его интерактивным и увлекательным.
В рамках занятия воспитатель Гафарова С.М. использует разнообразные игровые приемы, такие как беседы, загадки, дидактические игры и аппликации. Таким образом, знания о транспорте усваиваются через активные действия и творчество. Также в процессе занятия происходит развитие внимательности, памяти и любознательности детей – всех важных качеств для их социального и культурного развития.
Для реализации данного занятия предусмотрено использование различных визуальных и аудиоматериалов. Это картинки с изображением различных транспортных средств, аудиозаписи звуков транспорта, а также специальные игрушки и материалы для аппликаций. Все это помогает создать яркую и насыщенную атмосферу, в которой дети смогут не только слушать, но и активно участвовать в процессе обучения.
Ход занятия включает в себя организационный момент, где воспитатель создает позитивную обстановку. Затем проходит основная часть, охватывающая обсуждение видов транспорта, их классификацию по средам передвижения: наземный, водный и воздушный. Дети выполняют различные упражнения и игры, в ходе которых они должны отгадывать загадки, классифицировать транспорт и выполнять задания на смешивание видов транспорта. Заключительный этап включает рефлексию, где воспитатель фиксирует, что запомнили дети и какие игры им понравились больше всего.
