Публикации воспитателей детских садов
О проекте

КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ ко Дню инвалида «Мы всё можем»

Гафарова-Сальманова Светлана Марсовна Гафарова-Сальманова Светлана Марсовна
DOCX
114
1
Предпросмотр

Конспект мероприятия ко Дню инвалида«Мы всё можем»
Заведующий детским садом: Добрый день, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Международный день, посвященный людям с ограниченными возможностями, был установлен 3 декабря Генеральной Ассамблеей ООН в 1992 году. Этот праздник направлен на привлечение внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями, на защиту их прав и достоинства.
Здравствуйте! Исэнмесес кэдерле кунаклар!
Ведущий 1: Сегодня здесь, друзья мои, 
Мы собрались не зря. 
И детство пусть
Вам открывает дверь!
Ведущий 2: Очень часто люди с ограниченными возможностями могут достигнуть большего, чем совершенно здоровые люди. Уже много лет проводятся различные спортивные соревнования и специальные Олимпийские игры. Паралимпи́йские и́гры международные спортивные соревнования для людей с ограниченными возможностями традиционно проводятся после Олимпийских игр.
Ведущий 1: Идея проведения Олимпийских игр очень древняя. Олимпийские игры были задуманы для того, чтобы люди могли помериться силами, физической красотой в спортивных состязаниях, а не воевать друг с другом. Сегодня в нашем детском саду пройдут свои Олимпийские игры. Наши ребята и их родители продемонстрируют свои достижения в физическом развитии, знании разных видов спорта. Девиз Олимпийских игр: «Быстрее! Выше! Сильнее!»
Спортивный танец
Дети остаются на месте, читают стихи:
Ребёнок 1: Что такое Олимпиада?
Это честный, спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же готов любой!
Ребёнок 2: Мы игры олимпийцев открываем,
На этот праздник пригласили всех!
Здоровья, счастья, радости желаем!
Пусть олимпийский к вам придет успех!
Ребёнок 3: Праздник радостный, красивый,
Лучше не было, и нет!
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш:
Вместе: ПРИВЕТ!
Все дети с цветными флагами и султанчиками убегают за ширму.
Девочки с обручами встают в центре зала и читают стихи.
Ведущий 1: Символами олимпийских игр являются олимпийский огонь и пять сплетённых колец, обозначающих дружбу между людьми всех континентов: Европы, Африки, Америки, Азии, Австралии.
Дети: Синий цвет – Европы цвет, от Европы всем привет


Знают все, что черный цвет –
Знойной Африки привет!


И Америке – не гоже быть без собственных примет.
Красный цвет – Америка шлет вам пламенный привет!


На востоке рано-рано солнце окна золотит.
Потому-то желтый цвет – это Азии привет!


На планете, в нашем мире, пять жилых материков.
Цвет травы – зеленый цвет - из Австралии привет!
Дети с кольцами под музыку убегают.
Ведущий 2: Сегодня в нашем зале мы рады приветствовать наши команды.
Открытие олимпиады я предлагаю начать с представления команд
команда д.сада №
команда д.сада № и т.д.
Ведущий 1: Любой конкурс не может обойтись без нашего доброго, щедрого жюри. И на протяжении всей олимпиады вас будет оценивать компетентное жюри в составе:
-
-
Ведущий 2: Очень долгий путь преодолевает Олимпийский огонь. Его зажигают у горы Олимп от солнечного луча. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона страны, где будут проходить Олимпийские игры.
Ведущий 1: Мы с вами также проведем эстафету Олимпийского огня – символа мира и дружбы народов всей планеты.
В зал вбегает ребенок с «Олимпийским огнем».
Ведущий 2: Смотрите, ребята, эстафета Олимпийского огня дошла до нашего детского сада. Сейчас каждый из вас будет передавать Олимпийский огонь друг другу из рук в руки. ( огонь мне , я передаю)
Ведущий 1: Священный огонь Олимпийский
Пусть пламенем дружбы горит.
И лозунг: «МИР – ВСЕМ НАРОДАМ!»
На празднике нашем звучит!
Вместе оба ведущих: Малые Олимпийские игры объявляются открытыми!
Ведущий 2: Прежде, чем начать соревнования, каждый спортсмен дает клятву Олимпийца, чтобы соревноваться честно.
И мы с вами сейчас дадим клятву юных олимпийцев.
КЛЯТВА ЮНЫХ ОЛИМПИЙЦЕВ: после каждого утверждения вы должны громко, дружно сказать Мы, Олимпийцы! Мы, Олимпийцы!
Ведущий 1: Кто с ветром проворным может сравниться?
Участники: Мы, Олимпийцы! Мы, Олимпийцы!
Ведущий 2: Кто верит в победу, преград не боится?
Участники: Мы, Олимпийцы! Мы, Олимпийцы!
Ведущий 1: Клянемся быть честными, к победе стремиться
Участники: Мы, Олимпийцы! Мы, Олимпийцы!
Ведущий 2: Рекордов высоких клянемся добиться!
Участники: Мы, Олимпийцы! Мы, Олимпийцы!
Ведущий 1: Капитанов команд прошу подойти для проведения жеребьёвки.
Ведущий 2: Итак, жребий вытянут, и первый конкурс нашей олимпиады называется «Визитная карточка»
Чтобы поближе познакомиться с командами – участниками предлагаем вашему вниманию их «Визитные карточки». Участникам необходимо представить название команды, девиз.
Команда под №1 приглашается в центр зала
Ведущий 2: Конкурс «Умелые ручки»
Ведущий 1: Королевой спорта принято считать лёгкую атлетику и один из её видов – бег.
Выбегает ребенок под музыку, одетый как бегун
Ребёнок: Он бывает очень разный
Но всегда такой прекрасный,
Быстрый, медленный и средний,
бег с препятствием, барьерный
И выигрывает тот, кто ни в чём не отстаёт.
Ведущий 2: Все соревнования будут оцениваться на качество и время.
Эстафета «Кто быстрее» (преодоление препятствия на двух ногах перескоком и передачей флажка следующему игроку). Начинают дети родители продолжают.
Приглашаем первые две команды. Свисток.
Звучит музыка. Выходит клоун.
Клоун:
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В зимний день рад Вас увидеть я!
Рад я приветствовать дорогих гостей,
Спешу присоединиться к вам скорей.
Ведущий 1: здравствуй, милый Лёлик, у нас сегодня проходят Олимпийские игры.
Клоун: ух, ты это я удачно зашёл, а что делают на Олимпийских играх?
Ведущий 1: на О.Играх люди соревнуются между собой в различных видах спорта, выполняют задания.
Клоун: у меня тоже есть в запасе одно веселое задание, давайте все вместе его выполним!
Физминутка - Игра “А ну-ка”. 
В.А ну-ка, похлопай, как я (2 хлопка),
К. А ну-ка, похлопай, как я (2 хлопка),
Вместе:
А ну-ка, все вместе, все враз –
Так хрюкают только у нас! (хрю-хрю) (2 раза)
Ведущий 2: наши игры продолжаются.
Следующая эстафета «Биатлон»
По сигналу участники одевают лыжи-коротышки, берут в руки мяч и добегают до конуса , кидают мяч в корзину. Если бросок будет не в цель, то выполняется штрафной круг вокруг конуса. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.


Ребенок лёжа на скейте.
Вид спорта зимний – скелетон.
Не для всех годится он,
А для тех, кто не боится
Вверх ногами прокатиться!
Ведущий 1: Эстафета «ГОНКИ НА СКЕЛЕТОНАХ» для детей
Ведущий 2: Самый красивый вид спорта - это художественная гимнастика и пока жюри подводят промежуточные результаты, воспитанницы нашего детского сада покажут танцевальную композицию с лентами.
«Танец с лентами»
(Ребенок хоккеист)
Хоккей – есть игра такая,
Если кто её не знает,
Клюшку и шайбу надо взять –
И можно хоккей начинать!
Ведущий 1:Эстафета «Хоккей» Участвуют 2 команды. Первые участники по сигналу берут клюшку и шайбу, ведут ее клюшкой на противоположную сторону к воротам, забивают шайбу в ворота, быстро возвращаются назад, передают клюшку следующему игроку. Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб.
Ведущий 2: Мяч создан древними людьми по образцу и подобию солнца. За многие столетия люди придумали много видов спорта с мячом, а какие вы уважаемые участники олимпиады можете назвать? (футбол, волейбол, баскетбол, водное поло, гольф, регби).
Ребёнок: В этом спорте игроки все ловки и высоки
Любят в мяч они играть и в кольцо его бросать.
Мячик звонко бьёт об пол, значит это баскетбол.
Ведущий 1: Следующая Эстафета «Баскетбол» (ведение мяча до ориентира и обратно). Дети, затем родители.
Ведущий 2: «Спортивная викторина» конкурс капитанов
Ведущий 1: Эстафета «Коньки» (катание в пластмассовых бутылках).
Ведущий 2:Наши игры завершены. Уважаемое жюри предлагаем вам пройти для подведения итогов.
Ведущий 1: Чтобы нам дух олимпийский поднять
Дружно на ножки должны вы все встать.
Вы за спортсменами все повторяйте
И мышцы свои посильней разминайте.
Клоун РАЗМИНКА ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ «Танец зебрика»
Клоун фокусы
Ведущий 2: Наконец настал у нас
Самый долгожданный час!
Все вы были молодцы,
И отважны и сильны.
Показали ловкость, силу,
Соревновались вы красиво.
Слово предоставляется жюри
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущий 1: Мы надеемся, что праздник
Никого не огорчил,
Все старались, соревновались,
Все вложили много сил.
Всем спасибо за старание,
Наш праздник окончен, до свидания!
Сау булыгыз!


6