Занятие по ФЭМП: Сравнение предметов по ширине
В данном документе представлен конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в II младшей группе Ильичёвской средней школы, подготовленный воспитателем Фурса К.В. Конспект включает в себя разнообразные методы и приемы, которые способствуют развитию у детей навыка сравнения объектов по ширине и длине. В ходе занятия используются наглядные материалы, демонстрационный набор и раздаточные материалы для детей.
Основной целью занятия является обучение детей правильному употреблению сравнительных понятий «широкий-узкий» и «длинный-короткий». Воспитатель создает игровые ситуации, где дети могут на практике применять свои знания. Важно развивать не только математическую компетенцию, но и сенсорные навыки, внимание, память и речевую деятельность.
Ведущие игровые моменты включают «Чудесный мешочек» с подарками, дорожки разной ширины, а также различные задания, которые позволяют детям не только сравнивать предметы, но и взаимодействовать друг с другом. Это не только способствует обучению, но и формирует положительное восприятие группы и процессу творчества.
Для достижения поставленных целей, занятия построены на основе активных методик, где каждый ребенок может проявить себя и показать, что он запомнил. Использование игровых форм, таких как «Что лишнее?» и «Угадай, чей домик», делает процесс обучения живым и увлекательным, а также позволяет детям легко усвоить материал.
