Конспект занятия 'Береза - символ России'
Конспект занятия 'Береза - символ России' посвящен важному аспекту русской культуры – березе, которая является символом Родины. Занятие направлено на сохранение культурного наследия через увлекательные и познавательные мероприятия для детей.
Цель данного занятия заключается в передаче детям знаний о березе как символе славянского культа. Воспитатель приводит примеры из народного творчества, раскрывает обряды и ритуалы, связанные с этим деревом, и формирует уважение к отечественной культуре.
Ход занятия включает в себя музыкальные произведения, беседы, чтение стихотворений известных авторов и игровые упражнения. Воспитатель обращается к детскому воображению, выводя тему занятия на эмоциональный уровень через картины русских художников, изображающие березовые рощи и услады природы.
Чтение стихов великих поэтов, таких как Лермонтов и Тютчев, помогает детям почувствовать красоту и глубину русской природы, а также ознакомиться с литературными образами. Данная работа способствует формированию крепкой связи между детьми и их культурным наследием.
Посредством таких занятий дети учатся не только уважать обычаи и традиции своего народа, но и развивать внутренний мир, духовность и любовь к своей Родине. Именно береза, как символ России, особенно близка каждому из нас, что делает этот конспект занятиями столь значимым и актуальным.
Конспект занятия
"Береза - символ России"
Цель. Сохранить и передать детям культурное наследие предков.
Задачи:
o дать знания о символе славянского культа России - березе;
o познакомить с обычаями и обрядами, ритуалами, связанными с березой;
o приобщить к русской народной культуре, воспитывать любовь к Родине, способствовать развитию духовности.
Ход занятия
Звучит музыка Е.Дрейзин, старинный вальс "Березка"
1. Воспитатель:
- Россия! Край серебряных родников и белых берез… Через века сохранил русский народ хрустальную душу свою! Откуда всё, что есть лучшего в нас? Может, от веры православной, которая освятила и укрепила в нас любовь к Отечеству? Может, от неба лазурного, от полей бескрайних, от снежной вьюги, от белоствольных берез?
Русь моя, люблю твои березы,
С первых лет я с ними жил и рос.
Потому и набегают слёзы
На глаза, отвыкшие от слёз!
Н. Рубцов
2. Картинная галерея.
Рассматривание пейзажей русских художников: Саврасова, Куиджи, Левитана, Шишкина, Грабаря, Юона
3. Чтение стихотворений русских писателей:
Люблю дымок спалённой жнивы,
В степи ночующий обоз,
И на холме средь желтой нивы
Чету белеющих берез.
Ю. Лермонтов
Смотри, как листьем молодым
Стоят, овеяны березы,
Воздушной зеленью сквозной,
Полупрозрачною, как дым…
Ф. Тютчев
4. Игровое упражнение "Назови ласково"
5. Заучивание стихотворения А. Прокофьева:
Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную,
В белом сарафончике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю её, нарядную,
Родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
