Развлечение для детей 4-5 лет "Забавы Снеговиков"

Забавы снеговиков.
(развлечение для детей 4-5 лет)

Задачи:
- обогащать и активизировать словарный запас по теме «Зимние забавы»;
-развивать память, внимание, воображение, общую моторику;
- стимулировать проявление положительных эмоций, желание гордиться своими и командными спортивными успехами
Оборудование:
- мешок (большой)
- корзина со снежками из ваты;
- сапоги большого размера – 2 пары;
- 2 скатерти, набор предметных картинок или игрушки;
- шапка;
- 2 набора картонных заготовок снеговиков;
- метла;
- 2 санки-ледянки;
- колокольчик;
- 2 обруча

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители!
Мы очень рады видеть вас на нашем развлечении.
Отгадайте, пожалуйста, кто спешит к нам в гости:
Друг на друге три шара-
Их скатала детвора
Напоследок очень ловко
Прилепили нос – морковку.
Нипочём ему мороз:
Аж вспотел морковный нос!
И к метелям он привык
Кто же это?

Родители:- Снеговик!
(Под веселую музыку в зал заходят Снеговички, встают в центре зала полукругом.)

Ведущий:- Здравствуйте, Снеговички! Мы очень рады вас видеть.
Много в городе дворов,
Много в них снеговиков,
Мы позвали их играть,
Песни петь и танцевать!

Хороводная игра «Раз рука, два рука, лепим мы снеговика»

Ведущий:- Сегодня утром я получила сообщение, что к нам на развлечение придет какой-то зимний гость. Послушайте загадку.
В белой шубе меховой,
С угольками вместо глаз,
Улыбаясь, как живой,
Кто же там глядит на нас?

Дети:- Снеговик
(Под музыку входит Снеговик)

Снеговик:- Я слышал, что меня кто-то звал. Вы меня узнали? И я вас узнал, вы мои друзья – Снеговички!
Что вы тут делаете?
(дети отвечают)
Ведущий: - Да, у нас здесь проходит развлечение. Проходи Снеговик, повеселись с нами.

Хоровод «Снеговик, Снеговик, ты такой хороший»

Ведущий:- Снеговик-Снеговичок, а почему ты с мешком пришел? Что ты в нем принес?

Снеговик: - Ребята, в моем мешке много разных интересных вещей хранится. Хотите посмотреть?
(Долго копается в мешке, достает шапку)
Вот это шапка – невидимка, мне ее, да еще метлу Баба Яга подарила.
Ну-ка, Снеговичок, подходи, будем шапку-невидимку проверять!
(Надевает шапку на ребенка, сильно натягивая ее на глаза)
Ну, что? Видно? Не обманула Яга меня! Кто еще хочет шапку проверить? В такой шапке не пропадешь, от любого злодея спрятаться можно!

Ведущий:- Хорошо, Снеговик, шапку ты показал, а что еще интересного в твоем мешке спрятано?

Снеговик: - Есть еще тут сапоги-скороходы…(ищет) вот они – две пары!
Испытаем скороходы?

Игра «Сапоги-скороходы»

( Дети делятся на 2 команды. Ребенок из каждой команды обувает сапоги, пробегает дистанцию, возвращается к месту старта и передает сапоги следующему участнику. Побеждает команда, члены которой быстрее прошли дистанцию)

Снеговик:
А у меня, ребята, есть колокольчик ледяной.
Он везде всегда со мной
Дзинь-дзинь-дон
Раздает загадки он.
(Снеговик загадывает загадки)
Белый пух лег на дороги,
На ступеньки и пороги.
Знает каждый человек —
Этот пух зовется. (снег)
Выпала из белой тучки
И попала к нам на ручки.
Эта снежная пушинка,
Серебристая. (снежинка)
Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал. (мороз)
Заморозил чародей
И озера, и ручей.
Холодом дышал, и вот —
Не вода в ручье, а. (лед)
Свяжет бабушка их внучке,
Чтоб зимой не мерзли ручки.
Сохранят тепло сестрички —
Шерстяные. (рукавички)
На морозе не дрожу, 
Нос морковкою держу, 
Но не жалуюсь, привык. 
Как зовусь я? (Снеговик)
Загадки-то отгадывать умеете, а бегать вы умеете? (да). Тогда давайте поиграем в Догонялки.
Подвижная игра «Догонялки»
(дети выстраиваются в шеренгу за Снеговиком. Снеговик идёт впереди, дети идут за ним.)
Снеговик( приговаривает):
Я иду, иду, иду.
За собой детей веду.
А как только повернусь,
Сразу всех переловлю!
(Снеговик поворачивается к детям. Дети разбегаются, Он их ловит. Игра повторяется. Играет музыка)
Снеговик:- Ой, какие вы молодцы, быстро умеете бегать, с вами весело играть.
Весело мы поиграли,
И я радуюсь теперь:
Ведь сегодня появилось,
Столько у меня друзей! (показывает руками.)

Ведущий: -Друзья хотят тебя порадовать веселым, задорным танцем.

Танец «У леса на опушке»
Частушки (поют родители)

Снеговик:- Я для вас приготовил задание. Надо из картонных заготовок сложить снеговиков

Игра «Собери снеговика»

(Игра «Волшебная метла»)
Посмотрите-ка ребятки на мою метелочку, она ведь не простая, а волшебная. Сейчас я скажу волшебные слова, возьму её за черенок, и она начнет кружиться, а вы ребята попробуйте через метелочку перепрыгнуть. Если кто ее коснется, тот в снежный сугроб превратится. Итак, начинаем игру (под музыку играем)
Ведущий: - Снеговик – Снеговичок!
Кругом снегу намело…
Идти по снегу тяжело.
Сядь вот здесь, посиди,
На ребяток погляди!
Стихи

Снеговик:- Молодцы Снеговички,
Мои милые дружки!
Стихов и песен знаете немало,
А теперь начнем забаву!

Ведущий:- Снеговик, какую забаву? Ты снежки принес?

Снеговик: Конечно, пока вы играли, я вот сколько налепил! (Достаёт  корзину со снежками; игра «снежки», разбрасывает снежки по полу. )
Ведущий: -А мы, Снеговик,
С тобой поиграем:
В ведерко снежки
Сейчас покидаем!
(Дети закидывают снежки в ведерко к Снеговику.)
Ведущий: -Спасибо, Снеговик, за весёлую игру.

Снеговик:- Я еще одну игру знаю! Сейчас поиграем…
( Залезает с головой в мешок, что-то там ищет.
Достает скатерть и предметные картинки или игрушки)
А вот и скатерть-самобранка. Ребята, помогите накрыть на стол. Все, что есть съедобное – кладем на скатерть, то, что есть нельзя – в корзинку.

Игра «Скатерть – самобранка»
Снеговик: Молодцы, ребята, все вы быстрые, ловкие и умелые. Очень мне у вас понравилось, хочу вас угостить моими любимыми, вкусными, сладкими снежками. (Снеговик ищет что-то вокруг себя) Ой, ребята, я, кажется, их потерял, пока шел к вам. Может быть, вы поможете их найти? Пойдемте по этой тропинке и вдруг найдем гостинцы. Нет-нет пойдемте туда, я уверен, что потерял их где-то там. (дети ходят вместе со снеговиком то в одну сторону, то в другую и в итоге находят гостинцы)
Снеговик:- Все ребята смелые, ловкие, умелые.
Всем здоровья я желаю
И зефиром угощаю.