Конспект НОД Речевое развитие: «Наша Родина - Россия»
Конспект НОД по речевому развитию на тему «Наша Родина - Россия» предлагает увлекательный и познавательный подход к обучению детей. В рамках занятия рассматриваются не только географические и культурные аспекты нашей страны, но и формируются важные навыки подбора слов и расширения словарного запаса.
Начальная часть занятия направлена на создание положительной атмосферы и проявление любви к Родине. Ребята знакомятся с элементами природной и культурной среды, что помогает развивать их воображение и мышление. Упоминание о различных народах, о климатических зонах и о удивительном разнообразии природы России укрепляет их связь с родной землей.
Важно, что занятие включает в себя не только теоретическую часть, но и практические упражнения. Используются наглядные материалы, такие как карты и рисунки, что способствует более глубокому пониманию темы. Работы с флагом и гербом России позволяют детям осознать символику и значение государственных символов.
Активация знаний о гимне России также является важным элементом урока. Через взаимодействие и групповую работу ребята имеют возможность обсудить, как звучит гимн, что он означает для каждого из них и почему вызывает столь сильные эмоции. Это способствует воспитанию патриотизма и уважения к родной стране.
В заключении занятия учитель акцентирует внимание на значимости России как многонационального государства с богатой историей и культурой. Успешное выполнение всех частей занятия создает у детей ощущение гордости за свою Родину и желание глубже узнать о ней.
Конспект НОД Речевое развитие (Развитие речи)
Дата: 6.02.2017
Тема: "Наша Родина - Россия"
Цель: создание условий для
формирования умений подбирать прилагательные к существительному, обогащения словарного запаса детей, совершенствования монологической речи, умения строить высказывания; развития мышления, речи, зрительного восприятия воображения; воспитания интереса к народным традициям.
Ход НОД:
Дорогие ребята, мы с вами живем в большой и прекрасной стране. Страна которая называется, как?
Правильно-Россия.
Россия-священная наша держава
Россия-любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава-
Твое достоянье на все времена!
Ребята, для того чтобы стать настоящим, достойным гражданином этой великой страны надо очень хорошо ее знать, любить, гордиться ее.
А вы любите свою Россию?
А за что вы ее любите (потому что у нас нет войны; у нас в России живут много народов разных национальностей; у нас красивые горы и реки, много разных животных и т. д.)
Дети посмотрите на карту нашей страны (показ).
Что мы видим?Как вы думаете, какая природа на севере нашей страны?
Действительно, на севере идет снег. Трещат морозы, люди ходят в теплой одежде, а моря скованы льдом. Очень сурова природа на севере. С севера берега России омывает Северный Ледовитый океан. (показ на карте).
А почему он так называется?
Правильно, потому что льды этого океана не тают круглый год, поэтому его дыхание и создает на побережье холодную погоду. Жить на севере трудно, там скудная растительность, мало разных животных.
А какие животные живут на севере?
Да, это белые медведи, северные олени, различные птицы. (показ картинок).
Ребята. Эта часть России еще называется Сибирью. Условия жизни здесь еще суровее. Поэтому здесь растут в основном хвойные деревья. Такой лес называется- тайгой.
А какие хвойные деревья вы знаете? Правильно- сосна, ель. Пихта).
Молодцы. Все правильно.
Ребята, посмотрите на карту в нижней ее части. Что мы видим?-это юг России. На юге теплее всего. Там очень благоприятные условия для выращивания пшеницы, помидоров, арбузов, дынь, винограда, мандаринов. Там очень теплое Черное море. И когда говорят: едем отдыхать на юг, то имеют ввиду отдых на черном море. А кто из вас отдыхал на море?
Вот видите, ребята, природа нашей страны удивительна и разнообразна. Когда на одном конце страны наступает утро, люди проснулись, то на другом конце страны уже вечер. Вот такая она удивительная и необычная наша страна-Россия.
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля
Одна ты на свете! Одна ты такая-
Хранимая Богом родная земля!
А сейчас давайте немного отдохнем.
Физкультминутка. (Жили у бабуси два веселых гуся).
(выполняем движения по тексту песенки).
Ребята, а еще у каждой страны есть свой - флаг и герб.
Кто из вас знает, какой наш флаг (показ).
Да, флаг России состоит из трех полос: верхняя полоса-белая, как чистый снег; средняя полоса-синяя, как ясное небо, а нижняя полоса- ярко-красная, как солнышко на рассвете.
Три полоски флага-это неспроста:
Белая полоска-мир и чистота,
Синяя полоска-это цвет небес,
Куполов нарядных, радости, чудес.
Красная полоска подвиги солдат.
Государственный флаг-главный символ, то есть отличительный знак страны. В каждой стране свои флаги, этим и отличаются страны друг от друга.
Также главным символом нашей страны является-Герб.
Какой наш Герб (двуглавый орел).
Да, правильно. Ребята, Герб России-величественный и красивый. На красном поле мы видим золотого орла с расправленными крыльями. Это необычный, а волшебный орел-царь. Повелитель всех птиц. У него две головы. Потому что он должен смотреть во все стороны огромной страны и видеть все то, что происходит вокруг. На головами орла три короны, а в лапах он держит знаки царской власти. В самой середине герба-щит. На щите изображен всадник на белом коне.
Так, ребята, какой первый отличительный знак страны? Правильно-это флаг.
Второй-герб.
А еще есть третий знак. Это-гимн России. Гимн-это торжественная песня, и когда она звучит, то люди все встают и слушают ее молча.
Давайте и мы послушаем наш гимн России. (прослушивание в грам записи).
Ребята, где вы его еще слышали?
Какие чувства у вас возникли, когда вы слушали гимн России?
Так, ребята. Скажите как называется страна в которой мы живем (Россия).
Что есть у нашей страны (герб и флаг).
Почему мы гордимся нашей страной (потому что Россия-это наша Родина, мы здесь родились и живем, Россия самая красивая и богатая страна).
