Статья на тему "Волшебная сила музыки"
Каманина Татьяна Алексеевна
Волшебная сила музыки
Высказывания о музыке
Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а, прежде всего,
воспитание человека. В.А. Сухомлинский
Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека.
В.А. Сухомлинский
Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она многому учит, делая
нас лучше, умнее и добрее. Д.Б. Кабалевский
Музыка – это разум, воплощённый в прекрасных звуках. И.С. Тургенев
Музыка предназначена для духовного совершенства человека. И в этом её
основная миссия. Г.В. Свиридов
Высшее в мире искусство – это музыка. Она вдохновляет нас. Л.Н. Толстой
Цель музыки – трогать сердца. Л. Бетховен
Музыка, подобно дождю, капля за каплей просачивается в сердце и оживляет
его. Р. Ролан
Музыка – язык души. В. Серов
Музыка, мелодия, красота музыкальных звуков – важное средство
нравственного и умственного воспитания человека, источник благородства
сердца и чистоты души. В. А. Сухомлинский
Музыка – это ни с чем несравнимое средство воспитания творческих сил
ребёнка. В.А. Сухомлинский
Душа ребёнка – это душа чуткого музыканта.
Детство так же невозможно без музыки, как невозможно без игры, без сказки.
В.А. Сухомлинский
Музыка – единственный всемирный язык, его не надо переводить, на нём
говорит душа с душой. Ауэрбах
Благодаря музыке вы найдёте в себе новые, неведомые вам прежде силы.
Д.Д. Шостакович
Афоризмы о воспитании
Плохой учитель преподает истину, хороший учит ее находить.
А. Дистервег
Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.
Я. Коменский
Мудрый ценит всех, ибо в каждом замечает хорошее. Г. Бальтасар
Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет.
У. Уорд
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В.А. Сухомлинский
Годы детства – это, прежде всего, воспитание сердца.
В.А. Сухомлинский
Истоки способностей и дарований детей – на кончиках пальцев.
В.А. Сухомлинский
Ходьба и движение способствуют игре мозга и работе мысли.
Ж.Ж. Руссо
Каждый человек до последнего дня должен заниматься своим воспитанием. М. Адзельо
Научить можно только тому, что любишь. И. Гёте
Недостаточно только получить знания; надо найти им приложение. Недостаточно только желать, надо делать. И. Гёте
Учатся у тех, кого любят. И. Гёте
Человек – это чудесное творение, которое требует бесконечного духовного познания. А.С. Пушкин
Способность видеть чудесное в обыкновенном – неизменный признак мудрости. Р. Эмерсон
Жизнь требует движения. Аристотель
Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие. Аристотель
Музыкальное воспитание – более действенное средство, чем все другие. Через ритм и гармонию оно находит путь в глубину души.
Платон
Упрямый ребёнок– результат неразумного поведения матери. А.Корчак
Гнев – оружие бессилия. С. Сегюр
Кто не может взять лаской, не возьмёт и строгостью. А.П. Чехов
Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нём чувства прекрасного. Р. Тагор
Искренность, уравновешенность, понимание самого себя и других – вот залог счастья и успеха. Г. Селье
Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.
О. Уальд
Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас. Э. Дегуве
Опыт – самый лучший учитель, только плата за обучение слишком велика. Т. Карлейль
Студент – это не сосуд, который надо заполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь. Л. Арцимович
Нет мысли, которую нельзя было бы высказать просто и ясно.
А.И. Герцен
В тебе самом, внутри тебя источник добра. М. Аврелий
Всё надо делать так просто, насколько это возможно, но не более того.
А. Эйнштейн
Движение под музыку – самый эффективный метод развития музыкальности. К.С. Станиславский
Ходьба оживляет и воодушевляет мои мысли. Оставаясь в покое, я почти не могу думать; необходимо, чтобы мое тело находилось в движении, тогда ум тоже начинает двигаться. Ж.Ж. Руссо
Нет ничего более властного в жизни человеческого организма, чем ритм. Любая функция имеет постоянную склонность переходить на навязанный ей режим. И.П. Павлов
Основа всей жизни человека — ритм, данный каждому его природой,
дыханием. К.С. Станиславский
В мире нет ничего разрушительнее, невыносимее, как бездействие и ожидание. А.И. Герцен
Если действовать не будешь, ни к чему ума палата. Ш. Руставели
Высшим результатом образования является терпимость. Х. Келлер
Люди учатся, когда они учат. Сенека
Педагог жив до тех пор, пока он учится. К.Д.Ушинский