Енбекшилдер орта мектебіндегі мектепалды сыныбының сабағы
Енбекшилдер орта мектебінде мектепалды сыныбы оқушыларына арналған сабақта сауат ашу және жазу меңгеріледі. Сабақтың мақсаты - балаларға сөзге дыбыстық талдау жасатып, оларды буынға бөлуге үйрету. Мұғалім Шинтемирова Саулеш Есляуовна ұйымдастырған сабақта оқушылар сөздердің дұрыс айтылуына, жазылуына көңіл бөлінеді.
Сабақтың көрнекілігі суретті карточкалар мен арнайы тапсырмаларды қолдана отырып, балалардың білімін нығайтуға бағытталған. Оқыту процесінде әр түрлі әдіс-тәсілдер, соның ішінде түсіндіру және өзіндік жұмыс түрлері пайдаланылады. Психологиялық дайындық кезеңінде балалар өздерін жайлы сезініп, сабаққа дайындығын арттырады.
Сабақ барысында оқушылар ана тілінің дыбыстық ерекшеліктерін таниды. Олар дыбыс пен әріптің не екенін, дауысты және дауыссыз дыбыстардың айырмашылықтарын үйренеді. Сұрақ-жауап әдісі арқылы балалар өз білімдерін жетілдіріп, сабақтың мазмұнын терең түсінеді.
Жаңа сабақ барысында әр баланың жеке тапсырмадары бар, олар берілген парақта орындайды. Сабақтың интерактивті элементтері балалардың қызығушылығын арттырып, білім алудағы белсенділігін көтереді. Сабақтың соңында балалардың білім деңгейлері бағаланып, өздерінің жетістіктері туралы талқылау ұйымдастырылады.
Енбекшилдер орта мектебі
Мектепалды сыныбы
Мұғалім:Шинтемирова Саулеш Есляуовна
Тест: сауат ашу және жазу.
Сабақтың тақырыбы:Қайталау А - Ө. Cабақтың мақсаты: сөзге дыбыстық талдау жасату, сөздерді буынға бөлгізу,жоғалған әрпін анықтау, берілген сөздерді оқу мен жазуға дағдыландыру арқылы балалардың білімін тиянақтау.
Сабақтың көрнекілігі: суретті карточка Әдіс тәсілдер:түсіндіру,өзіндік жұмыс
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық дайындық
Үлкеге де сіз
Кішіге де сіз,
Сәлем бердік сіздерге
Құрметпен біз.
Парта саған төсек емес жатуға,
Түзу ұста, тік отыр сен партада.
Бойды түзе, көтер басты жоғары,
Сымбаттылық болсын сенің бойында
ІІ Өткенді қайталау:
1)- Дыбыс дегеніміз не, әріп дегеніміз не?
- Дыбыс нешеге бөлінеді?
- Дауысты дыбыс ше?
- Дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді?
- Бірде дауысты, бірде дауыссыз болатын қай дыбыс?
- Қай кезде дауысты, қай кезде дауыссыз болады?
ІІІ Жаңа сабақ: Балалар сіздерге бірнеше тапсырма бар,бірақ әр бала жұмысың берілген парақта орындайды.
Оқушының аты- тегі:---------------------------------------------------------------------------------
Атын атаңдар, жазыңдар:
Сөздерді буынға бөліндер:
баклажан
қияр
сәбіз
Сөздерге дыбыстық талдау жасау:
о | р | ы | н | д | ы | қ |
д | и | в | а | н |
Жоғалған әрпін орнына қойындар:
ұ | ш | а |
м | ш | и | н |
