Календарно-тематическое планирование кружка «Юный дизайнер»
Календарно-тематическое планирование кружка «Юный дизайнер» для старшей группы создано для того, чтобы подводить детей к осознанию многогранности мира дизайна. Каждый месяц представлен с увлекательными темами, которые помогут развивать творческие навыки и предоставить возможность реализовать свои идеи в различных направлениях.
В сентябре дети познакомятся с народными игрушками и куклами, осваивая такие занятия, как создание книжек и театрализация известной сказки. Это не только развивает художественное восприятие, но и знакомит с российской культурой. В октябре темы затрагивают осенние мотивы, начиная от художественной мозаики, до создания модной одежды из природных материалов, что подчеркивает важность сезона и развития креативности у детей.
Ноябрь станет временем для работы с бумажными куклами, что не только увлекательно, но и помогает развивать мелкую моторику. Декабрь обновляет атмосферу праздников через создание карнавальных атрибутов и ёлочных украшений, вовлекая детей в магию новогодних праздников. Январь также открывает новые горизонты с рекламой и дизайном, приглашая детей создавать свои проекты. В феврале, март и апрель церемония празднования семейных отношений и создание идеального дома помогут им научиться ценить близких и применить свои навыки в окружении.
Май станет кульминацией творческого года с изучением ландшафтного дизайна и созданием макетов, что позволит детям не только понять теорию, но и применить её на практике. Все занятия направлены на расширение взглядов детей на искусство и дизайн, давая им возможность стать креативными личностями с глубоким пониманием своей деятельности.
| Календарно – тематическое планирование | ||||||
| Месяц | Тема | Художественная аранжировка. 1-я неделя. | Моделирование одежды. 2-я неделя. | Декоративно пространственный дизайн. 3-я неделя. | Итоговое занятие. | Цель . |
| Сентябрь | Народная игрушка. | Наши книжки. | Хоровод кукол. | Расписной терем. | Театрализация сказки «Маша и медведь» | Закреплять у детей предтавления о декоративно- прикладном искусстве России. Знакомить с традиционной куклой «Русская матрёшка». |
| Октябрь | Краски осени. | Осенняя мозайка. | Осенняя мода. | Осень на порге. | Бал осени. | Ознакомление со способами комплектования композиций из осенних цветов и листьев. |
| Ноябрь | Кукла Оля. | Бумажная кукла Оля. | Оденем куклу. | Комната для куклы. | Кукольная вечеринка. | Расширять представление об игрушках, о разнообразии кукол как одном из видов игрушек. Освоение способов изготовления кукол из бумаги. |
| Декабрь. | Карнавал | Елочные украшения. | Маски. | Ёлочка-красавица. | Карнавал. | Расширение представлений о разнообразии, материалах и способах изготовления карнавальных атрибутов. |
| Январь. | Реклама. | Рекламный плакат. | Журнал мод. | Витраж. | Реклама группы. | Расширять представление о дизайне печатной продукции. разнообразии рекламируемых предметов. |
| Февраль. | Мой папа. | Открытка к празднику. | Костюм для папы. | Строим дом. | Мастера на все руки. | Ознакомление с разнообразием предметов дизайна. |
| Март. | Любимой мамочке. | Рамка для фото. | Нарядное платье для мамы. | Монтаж сцены. | Веселый концерт. | Расширение представлений о разнообразии предметов интерьера, элементах украшений. |
| Апрель. | Дом моей мечты. | План дома. | Одежда для дома. | Интерьер. | Новоселье. | Закреплять творческий опыт в деятельности архитектурно- пространственного моделирования. |
| Май. | Чудесный сад. | Ветроном. | Пляжный наряд. | Макет сада. | Летняя прогулка. | Ознакомление с ландшафтным дизайном. |
