Интегрированное занятие: "Драматизация сказки"

Конспект интегрированного занятия драма +рисование
Подготовила: Фагафурова Ирина Ивановна
Тема: Драматизация сказки «Рукавичка»
Цель: формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.
Задачи:
Продолжать учить описывать признаки зимы.
Развивать интонационную выразительность речи, эмоциональность, умение создавать сказочный образ, умение драматизировать сказку с использованием доступных средств выразительности (мимика, жесты, движения) совершенствовать умение сочетать слова и действия;
Формировать умения при рисовании нетрадиционными техниками . Развивать творческую способность, самостоятельно создавать узор рукавички;
Воспитывать доброжелательные отношения к друг другу;
Обогащать словарный запас детей.
Предварительная работа:
Беседа по сказке; Рассматривание иллюстраций, картинок, чтение художественной литературы, отгадывание загадок; Игра – драматизация сказки; Слушанье музыки (мышки, медведя, лисы, волка, зайца.) Изготовление костюмов, рукавицы, маски для физ –минутки ;Оформление зала (стулья по количеству детей, столы); Оформление главной стены к сказке «Рукавичка» Проведение занятий по аппликации и рисованию: «Украсим рукавичку»
Материал: Декорации для драматизации, костюмы для героев, шаблоны рукавичек, пена для бритья, салфетки, блестящие паедки.
Словарная работа: мышка-поскребушка, кабан -клыкан, белоснежная зима.
Полилингвальный компонент: fox -лиса- түлкі, wolf –волк- қасқыр, hare-заяц- қоян, медведь-аю- bear, mitten- қолган-варежка.
Педагог: Мы собрались сегодня, ребята, чтобы вспомнить русские народные сказки, разгадать загадки о сказочных героях. Начнём с загадок.
«Круглый бок, жёлтый бок, Он от бабушки ушёл. И от дедушки ушёл
Песни пел, под синим небом Для лисы он стал обедом» (Колобок)
«Сидит на грядке колобок. Врос землю крепко. Что же это?» (Репка)
«Возле леса на опушке Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки
Три кровати, три подушки. Кто герои этой сказки?» (Три медведя)
«Чтоб не мёрзнуть, Пять ребят В печке вязаной сидят» (Варежка)
Педагог : В какое время года носят варежки? (зимой)
Назовите три зимних месяца? ( декабрь, январь, февраль)
Зачем и когда их надевают? (когда холодно, морозно)
Назовите мне сказку про нее? (рукавичка)
Инсценировка сказки «Рукавичка» (участники дети)
1.Сказочница:
Люли-люли, тили-тили!
Зайцы по воду ходили,
И из речки, как ковшами,
Воду черпали ушами,
А потом домой носили.
Тесто для лапши месили.
На ушах развесили –
Очень было весело!
2.Сказочница:
Но случаются в лесах
Позанятней чудеса!
Эта сказка-невеличка
Про зверей и рукавичку.
По лесу старик гулял,
Рукавичку потерял –
Рукавичку новую,
Теплую, пуховую.
Из-за ёлочек появляется мышка (звучит музыка для выхода мышки),
подбегает справа к рукавичке.
Педагог:
Мышка по лесу бежала , рукавичку увидала: (звучит музыка)
Мышка:
Я под кустиком сижу
И от холода дрожу.
Рукавичка – это норка!
Побегу я к ней с пригорка –
Это норка новая,
Теплая, пуховая! Забегает за рукавичку.
Педагог:
Вот и зайчик прискакал: (звучит музыка)
Зайчик:
Прыгал зайчик вдоль опушки,
У него замерзли ушки.
И куда теперь мне деться,
Где несчастному согреться?
Зайчик подбегает к рукавичке.
Зайчик:
Кто внутри – зверек иль птичка?
Есть кто в этой рукавичке?
Мышка выглядывает из рукавички.
Мышка:
Это Мышка-поскребушка!
Зайчик:
Ты пусти меня, норушка!
Очень мерзнет Зайчик,
Зайчик-побегайчик!
Мышка:
Нам обоим места хватит.
Мягче здесь, чем на кровати –
Рукавичка новая,
Теплая, пуховая!
Мышка и Зайчик прячутся в рукавичку. Из-за деревьев справа появляется Лисичка (звучит музыка).
Лисичка:
Ой, спасите, дед Мороз
Укусил лису за нос,
По пятам за ней бежит –
Хвост от холода дрожит!
Отвечайте вы лисичке,
Кто ютится в рукавичке?
Из рукавички выглядывает Мышка.
Мышка:
Я вот Мышка-поскребушка,
Длиннохвостая норушка!
Мышка прячется, из рукавички выглядывает Зайчик.
Зайчик:
Я вот Зайчик-побегайчик,
В рукавичку залезайчик!
Лисичка:
Пожалейте вы лисичку
И пустите в рукавичку!
Зайчик:
Нам троим здесь места хватит.
Мягче здесь, чем на кровати –
Рукавичка новая,
Теплая, пуховая!
Зайчик и Лисичка прячутся в рукавичку. Из-за деревьев слева появляется Волк (звучит музыка).
Волк:
На луну он ночью выл
И от холода простыл.
Волк воет.
Громко серый волк чихает –
Зуб на зуб не попадает.
Волк чихает и стучит зубами.
Эй, честной лесной народ,
Кто, скажите, здесь живет?
Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка:
Я вот Мышка-поскребушка,
Длиннохвостая норушка!
Мышка прячется, из рукавички выглядывает Зайчик.
Зайчик:
Я вот Зайчик-побегайчик,
В рукавичку залезайчик!
Зайчик прячется, из рукавички выглядывает Лисичка.
Лисичка:
Я пушистая Лисичка,
В рукавичке всем сестричка!
Волк:
Вы меня пустите жить,
Вас я буду сторожить!
Лисичка:
Четверым здесь места хватит.
Мягче здесь, чем на кровати –
Рукавичка новая,
Теплая, пуховая!
Волк и Лисичка прячутся в рукавичку. Из-за деревьев справа появляется Кабан (звучит музыка).
Кабан:
Хрю! Совсем замерз бочок,
Мерзнут хвост и пятачок!
Рукавичка эта кстати!
Из рукавички выглядывает Мышка.
Мышка:
Места здесь тебе не хватит!
Кабан:
Влезу я уж как-нибудь!
Мышка и Кабан прячутся в рукавичку. Из рукавички выглядывает Лисичка.
Лисичка:
Тесно здесь! Ну, просто жуть!
Лисичка снова прячется в рукавичку. Из-за деревьев слева выходит
Медведь (звучит музыка).
Мишка:
Мерзнет Мишка косолапый
Мерзнет нос и мерзнут лапы.
Мишка потирает нос
Нету у меня берлоги!
Что тут, посреди дороги?
Рукавичка подойдет!
Кто, скажите, в ней живет? Из рукавички выглядывает Мышка.
Мышка:
Я вот Мышка-поскребушка,
Длиннохвостая норушка!
Мышка прячется, из рукавички выглядывает Зайчик.
Зайчик:
Я вот Зайчик-побегайчик,
В рукавичку залезайчик!
Зайчик прячется, из рукавички выглядывает Лисичка.
Лисичка:
Я пушистая Лисичка,
В рукавичке всем сестричка!
Лисичка прячется, из рукавички выглядывает Волк.
Волк:
Здесь еще живет волчок,
Теплый серенький бочок!
Волк прячется, из рукавички выглядывает Кабан.
Кабан:
Ну а я кабан-клыкан,
Рукавичку затыкан!
Медведь:
Что-то вас тут многовато,
Я залезу к вам, ребята?
Кабан:
Нет!
Медведь (примирительно):
Да я уж как-нибудь!
Кабан и Медведь прячутся в рукавичку. Из нее выглядывает Лисичка.
Лисичка:
Негде здесь уже чихнуть!
Лисичка снова прячется в рукавичку. Из нее выглядывает Мышка.
Мышка (сердито):
Толстый, а еще туда же!
Мышка прячется в рукавичку.
Педагог:
Тут хватился дед пропажи –
Псу велел назад бежать,
Рукавичку отыскать!
Из-за деревьев справа появляется Собака и бежит к рукавичке (звучит музыка)
Собака:
Гав-гав-гав! Так вот она!
За версту она видна!
Эй вы, звери там иль птицы,
Быстро брысь из рукавицы!
Если в ней кого застану,
Очень громко лаять стану.
Тут же дед с ружьем придет,
Рукавичку отберет!
Педагог:
Звери очень испугались,
Врассыпную разбежались,
И лишились навсегда
Рукавички новой
Теплой и пуховой!
Беседа по сказке «Рукавичка»
- Кто потерял рукавичку?
- Кто нашёл рукавичку первым?
Педагог:
- Остались звери без дома. И мы должны будем им помочь. Мы сейчас подойдём к своим местам и украсим рукавички. для наших зверей
Дети за столами коллективно рисуют, используя нетрадиционные техники рисования.
-Дети чем мы сегодня будем украшать наши рукавички (пеной для бритья и блестящими паедками)
Дети самостоятельно рисуют.
Подведение итогов.
По окончанию работы, дети раскладывают рукавички на заранее оформленный стол с декорациями зимнего леса и силуэтами зверей. Рассматривают работы. Проводится анализ.
- Ребята, вы постарались, у вас получились очень пушистые ,красивые и нежные рукавички . Молодцы, какие красивые домики у вас получились.
- А чем мы сегодня занимались? (ответы детей). Зверята благодарят вас за отличную работу. Давайте исполним песню про наши варежки.(исполняется песня «Варежки».