Конспект занятия «В гости к нам пришли зверушки»
Данный материал представляет собой конспект занятия для детей дошкольного возраста под названием «В гости к нам пришли зверушки». Это занятие направлено на развитие логического мышления у детей через конструирование, что является важной частью их образовательного процесса. В ходе занятия воспитатель помогает детям освоить несложные постройки разного размера, закрепляя понятия «большой» и «маленький».
В процессе игры дети учатся различать цвета, что тоже является важной составляющей их развития. Используя различные объекты, такие как кубики и игрушки животных, малые участники группы смогут не только учиться строить, но и взаимодействовать друг с другом, что способствует развитию их коммуникативных способностей. Воспитатель задает вопросы, которые стимулируют критическое мышление и активное участие детей в игре.
Занятие начинается с того, что дети приветствуют друг друга и собираются в круг. Воспитатель представляет им две посылки, в которых находятся игрушки и кубики, и задает вопросы о формах и цветах. Развивая свое логическое мышление, дети активно участвуют в обсуждении и разгадывании загадок, что делает обучение увлекательным и вовлекающим.
В ходе занятия дети строят домики для животных, что развивает их воображение и креативность. Вопросы воспитателя помогают детям понять, как правильно создавать постройки в зависимости от размера и цвета. Это занятие не только способствует обучению, но и укрепляет дружеские связи между детьми.
В итоге, на занятии формируется целый мини-городок для зверушек, что наполняет процесс общения детей радостью и удовлетворением. Материал будет полезен всем воспитателям, стремящимся создать яркие и запоминающиеся моменты в обучении своих воспитанников.
В гости к нам пришли зверушки
Задачи:
Создавать условия для развития логического мышления через конструирование;
Создавать условия для развитий умений делать несложные постройки разного размера;
Закреплять понятия «большой» и «маленький»; закреплять и называть цвета;
Создавать условия для развития коммуникативных способностей (помогать детям в освоении способов взаимодействия со сверстниками в игре).
Словарная работа:
маленький, большой, синий, красный, желтый, квадратный, круглый,
кирпичик, кубик, треугольная.
Оборудование:
2 посылки, кубики, животные, елки, «снег».
Ход.
Дети заходят в группу, встают в круг на паласе.
- Дети, Вы хотите поиграть? (ответы)
Раздается стук в дверь
- Кто-то пришел (вношу коробки).
- Почтальон Печкин принес нам посылки. Какие они красивые! А какой формы посылки.
- Квадратной, круглой (отвечают дети).
- Давайте посмотрим, что в первой посылке (ответы детей).
- Правильно, это игрушки. Как можно эти игрушки назвать, одним словом?
- Животные.
- А вторую посылку будем открывать? (ответы детей)
- Вторую посылку сможем открыть, если отгадаем загадку.
Беру вторую посылку, читаю:
Да, коробка есть вторая, и загадку я читаю:
Это чудо - квадратики Вы раскладете на паласике
Сначала построите, а потом сломаете,
И все сначала начинаете.
- Что это такое?
- Это кубики, правильно (открываю посылку)
- А какого цвета кубики? (ответы детей)
- А по размеру- какие?
- А это что?
- Правильно кирпичик.
- Животные рассказали мне, что им очень холодно зимой. Как им можно помочь? (покормить, построить дом).
- Я возьму собаку и построю для нее домик (строю).
- В моем доме есть стены и крыша.
- Выберите себе животное и постройте для него домик. Можно расположиться по всему паласу, чтобы места было много и мы не мешали друг другу (дети строят).
- Если животное маленькое, то домик будет какого размера? А у Софы большое животное и домик, значит у тебя какого размера?
Спрашиваю по ходу занятия: какого цвета крыша, стены, из чего сделаны стены, крыша.
По ходу стройки, расставляю елочки, разбрасываю вату.
- Дети, подойдите ко мне. Посмотрите, у нас получился целый городок для животных. Какие домики у нас с вами получились (ответы детей).
- Было трудно строить? А что было трудно? (ответы детей)
- Давайте посмотрим, чем же занимаются наши животные.
Дети обыгрывают постройки.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Абакана «Детский сад «Тополек»
Конспект
«В гости к нам пришли зверушки»
Воспитатель 1 к.к.
Ефременко Л.В.
2015г.
