Познавательный проект «Мой папа самый лучший»
Проект «Мой папа самый лучший», реализуемый в Муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении Борисоглебского городского округа, представляет собой уникальную инициативу, направленную на нравственно-патриотическое воспитание детей старшей группы. Основная цель данного проекта заключается в формировании у маленьких воспитанников чувства гордости за свою Родину, уважения к защитникам отечества и особой любви к членам своей семьи, в частности к отцам. Воспитатели Илюшина Л.В. и Ревякина С.С. разрабатывают и реализуют комплекс мероприятий, которые погружают детей в мир истории и традиций, связанных с Днем защитника Отечества.
Проект охватывает широкий спектр задач, которые направлены на систематизацию знаний о Российской армии и военных профессиях. Дети изучают историю создания Российской армии, виды войск и военную технику. Для детей создаются интересные и познавательные формы работы, такие как беседы, викторины, театрализации и художественное творчество. Каждое занятие ориентировано на развитие у детей активного интереса к родной истории и формирование понимания о значимости военной службы.
Насколько актуальным является данный проект, можно судить по тому, что в современном обществе вопросы гражданственности и патриотизма порой остаются без должного внимания. В условиях праздников, таких как 23 февраля, воспитание уважения и любви к защитникам Отечества становится особенно важным. Проект дает возможность не только рассказать детям о празднике, но и вовлечь в процесс их родителей, создавая общую платформу для обсуждения важности защиты Родины и роли отцов в семье. Здесь происходит формирование у детей высоких нравственных качеств, таких как смелость, справедливость и толерантность.
Кроме того, проект включает разнообразные кружковые и совместные с родителями занятия. Например, запланировано праздничное развлечение «День защитника Отечества», конкурсы рисунков и выставка детского творчества. Эти мероприятия помогают укреплятьFamilies bonds, создают атмосферу сотрудничества между воспитателями, родителями и детьми, а также способствуют формированию у детей чувства гордости за своих близких и истории своей страны. Проект, безусловно, станет отличной платформой для работы в дальнейшем, позволяя не только закрепить знания, но и развивать нравственные ценности, поддерживать интерес к истории и арт.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Борисоглебского городского округа Центра развития ребенка-
детский сад № 11
Познавательный проект
по нравственно- патриотическому воспитанию
в старшей группе №2
по теме: « Мой папа самый лучший».
Составили воспитатели:
Илюшина Л.В.
Ревякина С.С.
г. Борисоглебск 2016г.
Цель проекта:
Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.
Формирование любви и уважения к членам своей семьи, в частности к отцу.
Детская цель:
Хочу все знать об истории праздника «Дня защитника Отечества», и о Российской Армии.
Задачи:
Систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной техники.
Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности.
Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей.
Вид проекта: Информационно-творческий, краткосрочный.
Срок реализации проекта: 16 февраля – 29 февраля 2016г.
Участники проекта:
Дети старшей группы
Воспитатели
Родители воспитанников.
Музыкальный работник.
Актуальность:
Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.
В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания.
Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом.
День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.
Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину… Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.
Предполагаемый результат:
Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.
Формирование у детей любви к Родине.
Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность
Закрепление некоторых представлений об истории нашей страны
Этапы проекта:
1этап: Подготовительный.
Обозначение актуальности и темы будущего проекта.
Постановка цели и задач.
Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
Диагностика детей по теме «Защитники отечества».
2 этап: Основной.
Реализация проекта.
3 этап: Заключительный:
Праздничное развлечение с папами «День защитника Отечества»!
Оформление выставки рисунков: «Я рисую вместе с папой».
Выставка : «Мой папа самый лучший».
План мероприятий
Беседа:история праздника «Дня защитника Отечества»
Защитники Отечества
Военные профессии;
Военная техника
Воспитатель, дети
Коммуникация
Составление рассказа по картине В.М. Васницова «Богатыри».
Речевая игра «Скажи и объясни».
- Придумывание сказки о богатырях.
Составление рассказа по набору военных игрушек
Воспитатель дети
Чтение художественной литературы
Митяев «Почему армия родная?»
- Л.Кассиль «Твои защитники», Е.Воробьёва «Последний выстрел», «Спасибо тебе, Трезор».", А.Маркуша "Я – солдат и ты – солдат", А.Беляев "Хочу быть военным моряком", Н. Никольский "Что умеют танкисты", В.Козлов "Пашкин самолет".
- чтение стихотворений про 23февраля
- Выставка книг в книжном уголке на тему: «От богатырей до защитников наших дней».
Воспитатель, дети
Социализация
- «Что нужно моряку, пограничнику, летчику» (подбери картинку),
- «Чья военная форма?»,
- «Морской бой».
- « кому какой головной убор принадлежит?»
- ребусы, кроссворды.
Воспитатель, дети
Музыка
Прослушивание песен:
«Папа может», «Будем в армии служить», «Бескозырка белая»
Воспитатели, музыкальный руководитель
Художественное творчество
Аппликация: Матрос с сигнальными флажками
Воспитатель, дети
Рисование:
Пограничник с собакой;
Солдат на посту
Воспитатель, дети
Худ.труд«Подарки для пап и дедушек»
Изготовление поздравительной открытки
Воспитатель, дети
Литература:
1. Л.А.Кондрыкинская «С чего начинается Родина?».
2. И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду: старшая группа».
3. О.С. Ушакова «Развитие речи и творчества дошкольников».
4. Н.В. Алёшина «Патриотическое воспитание дошкольников».
5. Е.Ступак «Подарки к празднику».
6. Н.Ф. Тарловская «Обучение конструированию и ручному труду».
